№
п/п

Перечень условий

Информация о наличии

1

Придание полномочий и ответственности за организацию обучения инвалидов и лиц с ОВЗ

1.1 Базовое структурное подразделение, ответственное за организацию обучения инвалидов и лиц с ОВЗ - Отдел по социальным вопросам и воспитательной работе.

2

Документы локального характера, регламентирующие деятельность образовательной организации по обучению инвалидов и лиц с ОВЗ

2.1 Положение П ОГУ 84-05-19-2016 “О порядке организации образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья ”.

2.2 Положение П  ОГУ  84-07-19-2017 «Об  отделе по социальным вопросам и воспитательной работе ».

2.3 Должностные инструкции педагога-психолога , социального педагога .

2.4 

2.5 Положение П ОГУ 75-01-36-2016 «О социальной реабилитации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья ».

2.6 Положение Ливенского филиала ОГУ им. И.С. Тургенева от 01.09.2016г. «О порядке освоения дисциплины «Физическая культура» для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья по программам среднего профессионального образования ».

2.7 Положение П ОГУ .82-02-02-2016  «О порядке организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования ».

2.8 Положение П ОГУ 84-05-11-2016 «О порядке проведения государственной итоговой аттестации выпускников среднего профессионального образования ».

2.9 Положение П ОГУ 84-05-12-2016 «Об организации текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся среднего профессионального образования ».

2.10 Положение П ОГУ 84-05-23-2016 «О порядке проведения практики обучающихся из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья» .

2.11 Порядок освоения дисциплин (модулей) по физической культуре и спорту с учетом состояния здоровья инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья  П ОГУ 2.05.30-2014.

2.12 Приказ директора филиала от 29.09.2017г. № 04-08/129 «О составе Комиссии по делам инвалидов и лиц с ОВЗ »

2.13 Приказ директора филиала от 29.09.2017г. № 04-08/130 «Об утверждении списка ответственных лиц »

2.14 Приказ директора филиала от 02.10.2017г. № 04-08/131 «Об утверждении Комплексного плана развития доступной среды »

3

Ведение специализированного учета инвалидов и лиц с ОВЗ на этапах их поступления, обучения, трудоустройства

3.1 Организован специализированный учет студентов-инвалидов и лиц с ОВЗ, обучающихся в филиале (с их письменного согласия в виде личного заявления на имя директора филиала).

4

Требования к кадровому обеспечению

4.1 В штате филиала имеются педагог-психолог и социальный педагог.

4.3 Установлены рабочие контакты с отделениями Всероссийских обществ глухих и слепых для оперативного привлечения специалистов к работе в филиале.

5

Работа с абитуриентами-инвалидами и абитуриентами с ОВЗ

5.1 В филиале существует система довузовской подготовки абитуриентов-инвалидов и лиц с ОВЗ.

5.2 Реализуется «Специальная дополнительная образовательно-реабилитационная программа для абитуриентов из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья», разработанная головным опорным университетом.

5.3 При выборе абитуриентом-инвалидом вступительных испытаний, проводимых головным университетом самостоятельно, предусмотрены специальные условия, включающие возможность выбора формы вступительных испытаний (письменно или устно), возможность использовать технические средства, помощь ассистента, а также увеличение продолжительности вступительных испытаний (Правила приема в университет. Приложение №7 – «Особенности проведения вступительных испытаний для лиц с ограниченными возможностями здоровья»).

6

Обеспечение доступности зданий и безопасного нахождения в них (безбарьерная среда)

6.1 Паспорта доступности объектов 

7

Материально-техническое обеспечение образовательного процесса

7.1 Мультимедийные средства.

7.2 Версия официального сайта университета для слабовидящих.

8

Адаптация образовательных программ и учебно-методического обеспечения образовательного процесса

8.1 В вариативную часть основных образовательных программ включены специализированные адаптационные дисциплины по выбору.

8.2 Дисциплины обеспечены печатными и электронными образовательными ресурсами.

9

Организация образовательного процесса с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

9.1 Обеспечен круглосуточный доступ к электронным образовательным ресурсам, независимо от местонахождения студента.

9.2 Обеспечено сочетание on-line и off-line технологий, а также индивидуальных и коллективных форм работы в учебном процессе с использованием дистанционных образовательных технологий.

10

Комплексное сопровождение образовательного процесса и здоровьесбережение

10.1 Создана толерантная социокультурная среда и оказывается волонтерская помощь студентам-инвалидам и лицам с ОВЗ

10.2 Установлен особый порядок освоения дисциплины «Физическая культура».

10.3 Фельдшерский здравпункт обеспечивает медицинское обслуживание студентов, профилактическую деятельность.