Доступная среда

Видеопаспорт доступности ФГБОУ ВО «Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева» для лиц с инвалидностью и ОВЗ

Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности
для получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья

Наличие оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

Прилегающая территория университета адаптирована и соответствует условиям безбарьерного и удобного передвижения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья для получения образования.

Для адаптации инфраструктуры университета разработана и реализуется Адресная программа (план) адаптации объектов обеспечения доступности услуг для инвалидов и других маломобильных групп населения на территории ФГБОУ ВО «ОГУ имени И.С. Тургенева» на 2026-2027гг.

Учебные корпуса университета, предназначенные для реализации программ обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, располагают входной группой, доступной для лиц с нарушением опорно-двигательного аппарата, передвигающихся на кресло-коляске.

Доступ для инвалидов и других маломобильных групп населения в учебные корпуса университета осуществляется через центральный вход в здание. Центральный вход оборудован наружными вызывными устройствами для оказания помощи персоналом университета. При входе в здание размещены вывески с названием организации, адресом и графиком работы, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля на контрастном фоне. Входные группы оборудованы: пандусами и поручнями, контрастным цветовым обозначением, тактильными пиктограммами и разметкой желтого цвета. Ширина дверных проемов соответствует требованиям, на дверях с прозрачными панелями, предусмотрена контрастная маркировка. На 1 этаже размещён тактильный план эвакуации (тактильная мнемосхема) на шрифте Брайля, клетка для собаки-поводыря.

Для беспрепятственного доступа в здание инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья работники университета оказывают им ситуационную помощь (открывают двери, предоставляют, если необходимо, кресло-коляску, помогают передвигаться по зданию и др.).

На территории, прилегающей к учебным корпусам и общежитиям университета, выделены и обозначены места для парковки автотранспортных средств инвалидов. Предусмотрен беспрепятственный подъезд машин скорой помощи.

Осуществляется дублирование необходимой для получения услуг инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья  звуковой и зрительной информации, а также надписей, знаков и иной текстовой и графической информации знаками, выполненными рельефноточечным шрифтом Брайля на контрастном фоне. В учебных корпусах установлены информационные электронные терминалы, имеющие версию для слабовидящих.

Учебный корпус №1 (г. Орел ул. Комсомольская д.95) оборудован необходимым для оказания услуг инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья. Внутри здания имеются таблички информационно-навигационной поддержки:>

1. На 1 этаже расположена учебная (лекционная) аудитория №115, аудитория для самостоятельной работы №111; кабинет первого проректора по образовательной деятельности, кабинет проректора по методической работе и довузовскому образованию; специально оборудованное санитарно-гигиеническое помещение для инвалидов.
2. На 2 этаже расположены: кабинет ректора; кабинет проректора по молодежной политике и социально-воспитательной работе, курирующего инклюзивное сопровождение в университете; кабинет управления социальной политики и отдела социальной адаптации и инклюзивного сопровождения; научная библиотека; столовая.

Фундаментальная библиотека (г. Орел, пл. Каменская д.1) оборудована всем необходимым для оказания услуг инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья. В здании имеются таблички информационно-навигационной поддержки, специально оборудованное санитарно-гигиеническое помещение. В аудитории №113 располагается приемная комиссия университета, аудитория №107 предназначена для проведения вступительных испытаний абитуриентов с ОВЗ и инвалидностью. Имеется возможность доставить лицо с  инвалидностью на кресло-коляске в актовый зал.

В здании установлен информационный электронный терминал, имеющий версию для слабовидящих, с указанием всей необходимой информации: расписание занятий, экзаменов, сведений об образовательной организации, информации по осуществлению приемной кампании и др.

Специально оборудованные санитарно-гигиенические помещения имеются в учебных корпусах №1, №2, №3, №4, №5, №11, №16.

В зданиях учебных корпусов №5, №16, фундаментальной библиотеке и бассейне лифты имеют габариты, которые позволяют транспортировать инвалидов-колясочников. В других зданиях лифты не предусмотрены технической документацией в связи с небольшой этажностью зданий, в связи с этим имеется возможность использовать переносной пандус, лестничный гусеничный подъемник для транспортировки МГН.

В университете имеется современный Физкультурно-оздоровительный комплекс с бассейном (г. Орел, ул. Скворцова д.5), который оборудован специальными вспомогательными механизмами для лиц с нарушением опорно-двигательного аппарата. В бассейне оказываются оздоровительные услуги для всех граждан, в том числе и реабилитационно-восстановительного характера для лиц с ОВЗ и инвалидностью.

 

Средства обучения и воспитания вуза в университете приспосабливаются для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

• средства учебного, учебно-методического обеспечения образовательного процесса;
• материальные средства (библиотека, в т.ч. электронные образовательные ресурсы, приборы, компьютеры, оборудование, включая спортивное оборудование и инвентарь, другое техническое и материальное оснащение);
• коммуникативные средства (информационно- телекоммуникационные сети, аппаратно-программные и аудиовизуальные средства, официальный сайт университета);
• социокультурная среда университета, обеспечивающая организацию учебно- воспитательного процесса и развитие общекультурных и социально-личностных компетенций выпускников;
• коллектив и социальная группа как организующие условия воспитания (учебная группа, научные студенческие общества, профсоюзная организация студентов, различные формы студенческого самоуправления, спортивные и творческие клубы и коллективы, объединения по интересам, волонтерские сообщества, студенческие отряды и др.);
• окружающая среда (здания, учебные корпуса, территория кампуса университета и др.).

Университет создает специальные условия инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья для получения среднего профессионального и высшего образования.

Под специальными условиями понимаются условия обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, включающие в себя использование специальных образовательных программ, методов обучения и воспитания, специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов, специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования, предоставление услуг ассистента (помощника), оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь, проведение групповых и индивидуальных занятий, обеспечение безбарьерного доступа в здания Университета и другие условия, без которых невозможно или затруднено освоение образовательных программ инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Осуществление комплексного сопровождения образовательного процесса инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья производится в соответствии с рекомендациями службы медико-социальной экспертизы или психолого-медико-педагогической комиссии. Организационно-педагогическое сопровождение направлено на контроль обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с графиком учебного процесса в условиях инклюзивного образования и включает:

• контроль за посещаемостью занятий;
• организацию самостоятельной работы в случае ухудшения здоровья;
• оптимизацию прохождения промежуточной и итоговой аттестации и др.

Психолого-педагогическое сопровождение направлено на изучение и развитие личности инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, ее профессиональное становление с помощью психодиагностических процедур и психологической профилактики. Оздоровительное сопровождение включает диагностику физического состояния инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, сохранение здоровья, развитие адаптационного потенциала, приспособляемости к учебе.

Социальное сопровождение представляет собой совокупность мероприятий, сопутствующих образовательному процессу и направленных на социальную поддержку инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья при их инклюзивном обучении, включая содействие в решении бытовых проблем.

Исходя из психофизического развития и состояния здоровья инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, организуются занятия совместно с другими обучающимися в общих группах, используя социальноактивные и рефлексивные методы обучения, технологии социокультурной реабилитации, адаптационные курсы, с целью оказания помощи в установлении полноценных межличностных отношений с другими студентами, создания комфортного психологического климата в студенческой группе.

В учебном процессе для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья применяются специализированные технические средства приема-передачи учебной информации в доступных формах для студентов с различными нарушениями, обеспечивается выпуск альтернативных форматов печатных материалов (крупный шрифт), электронных образовательных ресурсов в формах, адаптированных к ограничениям здоровья обучающихся.

Обучающиеся с ОВЗ и инвалидностью имеют свои специфические особенности восприятия, переработки материала, прохождения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации. В связи с этим университет обеспечивает их учебно – методическим материалом в формах, адаптированных к ограничениям их здоровья и восприятия информации.

1. для лиц с нарушениями зрения: 

• в печатной форме увеличенным шрифтом; 

• в форме электронного документа; 

2. для лиц с нарушениями слуха: 

• в печатной форме; 

• в форме электронного документа.

3. для лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата: 

• в печатной форме; 

• в форме электронного документа.

Внеучебная деятельность в университете организована в соответствии с принципом образовательной интеграции: студенты с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью включаются в среду деятельности совместно с остальными обучающимися.  При планировании мероприятий учитывается  необходимость вовлечения студентов с инвалидностью и ОВЗ без выделения их в обособленную группу.

В университете создается толерантная социокультурная среда, необходимая для формирования гражданской, правовой и профессиональной позиции соучастия, готовности всех членов коллектива к общению и сотрудничеству, к способности толерантно воспринимать социальные, личностные и культурные различия. Для осуществления личностного, индивидуализированного социального сопровождения обучающихся инвалидов используется: волонтерское движение студенчества и помощь тьютеров.

Студенты с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью активно участвуют в творческих конкурсах внутри университета и на других площадках.

 

В актовых залах университета со стационарными местами предусмотрены места для людей на креслах-колясках, имеется мультимедийное и специализированное звукоусиливающее оборудование.

 

 

Обеспечение доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

Для адаптации инфраструктуры университета разработан и реализуется План мероприятий ФГБОУ ВО «ОГУ им. И.С. Тургенева» по повышению показателей доступности для инвалидов и лиц с ОВЗ объектов и предоставляемых на них услуг в сфере образования.

Территория университета соответствует условиям беспрепятственного, безопасного и удобного передвижения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и (или) инвалидов, обеспечен доступ к зданиям и сооружениям, расположенным на ней (доступность прилегающей территории, входных путей и путей перемещения внутри здания, имеются таблички информационно- навигационной поддержки, наличие специально оборудованного санитарно-гигиенического помещения, системы оповещения и сигнализации).

Носители информации, необходимой для обеспечения беспрепятственного доступа инвалидов к объектам и услугам университета размещаются с учетом ограничений их жизнедеятельности, в том числе осуществляется дублирование необходимой для получения услуги звуковой и зрительной информации, а также надписей, знаков и иной текстовой и графической информации знаками, выполненными рельефноточечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне. Во всех учебных корпусах установлены информационные электронные терминалы.

Почти на всей территории университета выделены места для парковки автотранспортных средств обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и (или) инвалидов, беспрепятственного подъезда машин скорой помощи.

 

Сменные кресла-коляски представляются по требованию.

В здании учебного корпуса №12, №16, фундаментальной библиотеке и бассейне лифты имеют габариты, которые позволяют транспортировать инвалидов– колясочников. В других зданиях лифты не предусмотрены технической документацией в связи с небольшой этажностью зданий, поэтому имеется переносной пандус, лестничный подъемник для транспортировки инвалидов – колясочников.

 

Все учебные корпуса университета, предназначенные для реализации программ подготовки инвалидов, имеют как минимум один вход, доступный для лиц с нарушением опорно-двигательного аппарата, оборудованы пандусами и поручнями.

В университете имеется современный бассейн, который оборудован специальными вспомогательными механизмами для лиц с нарушением опорно-двигательного аппарата. В бассейне оказываются оздоровительные услуги для всех граждан, в том числе и реабилитационно-восстановительного характера для инвалидов и лиц с ограниченными 
возможностями здоровья.

По просьбе студентов, передвигающихся в кресле-коляске возможно составление расписания занятий таким образом, чтобы обеспечить минимум передвижений по университету – на одном этаже, в одном крыле и т.д.

 

Условия питания обучающихся. В том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

В университете созданы условия для организации горячего питания обучающихся в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Организация питания в университете организована работниками столовой и КОП. Обучающиеся из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья обеспечиваются горячим питанием в дни учебных занятий.

Столовые, кафе и буфеты обеспечивающие студентов полноценным здоровым питанием, работают с понедельника по субботу, и размещены в учебных корпусах университета. Так же в корпусах университета расположены вендинговые автоматы для обеспечения быстрого питания обучающихся.

 

Вид помещения	Адрес места нахождения	Площадь,м2	Количество мест	Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Столовая	г. Орел, ул. Комсомольская, д. 95 Учебный корпус №1	1627,6	180	Частично приспособлен
Буфет	г. Орел, ул. Комсомольская, д. 39а. Учебный корпус №2	67,7	20	Частично приспособлен
Буфет	г. Орел, ул. Комсомольская, д. 41. Учебный корпус №3	117,7	30	Частично приспособлен
Буфет	г. Орел, ул. Комсомольская, д. 41. Учебный корпус №3	12(26)	12	Частично приспособлен
Буфет	г. Орел, ул. Комсомольская, д. 95 Учебный корпус №4	24,4	10	Частично приспособлен
Буфет	г. Орел, ул. Октябрьская, д. 25, Учебный корпус №5	10,4(32)	12	Частично приспособлен
Столовая	г. Орел, шоссе Наугорское, д. 29. Учебный корпус №11	2504,2	260	Частично приспособлен
Буфет	г. Орел, шоссе Наугорское, д. 29. Учебный корпус №11	53,7	16	Частично приспособлен
Буфет	г. Орел, шоссе Наугорское, д. 29. Учебный корпус №11	14,6(68)	18	Частично приспособлен
Буфет	г. Орел, ул. Московская, д. 77. Учебный корпус №16	60,9	15	Частично приспособлен
Буфет	г. Орел, ул. Московская, д. 77. Учебный корпус №16	59,7	15	Частично приспособлен
Буфет	г. Орел, ул. Московская, д. 77. Учебный корпус №16	59,7	15	Частично приспособлен
Буфет	г. Орел, ул. Скворцова, д.5. Физкультурно-оздоровительный центр с плавательным бассейном	54,2	16	Приспособлен

Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

Успешное протекание образовательного процесса возможно только при устойчивом состоянии остаточного здоровья студентов-инвалидов, поэтому образовательный процесс в Университете проходит на фоне диагностики и коррекции физического состояния студентов-инвалидов, развития их адаптационного потенциала, приспособляемости к учебе.

 

Медицинским персоналом студенческой поликлиники Университета проводится мониторинг состояния здоровья инвалидов в процессе их обучения в университете, что позволяет успешнее решать задачи повышения психических ресурсов и адаптационных возможностей инвалидов в условиях повышения стрессовых информационных нагрузок, а также решать вопросы охраны здоровья и преодоления обострений хронических соматических заболеваний у данного контингента студентов.

Для всех инвалидов и лиц с ОВЗ организовано психолого- педагогическое сопровождение и систематическое психологическое тестирование.

В Университете проводится социально-воспитательная работа по пропаганде здорового образа жизни, требованиям охраны труда. Проводится работа по обеспечению безопасности и профилактике несчастных случаев с обучающимися во время пребывания их в университете, санитарно-противоэпидемические и профилактические мероприятия.

Сотрудниками отдела СППиМПР и отдела по СВ разработана и реализуется программа психолого-педагогического сопровождения  инвалидов и лиц с ОВЗ. В образовательном процессе используются технологии социокультурной реабилитации с целью оказания помощи в установлении полноценных межличностных отношений с другими студентами, создании комфортного психологического климата в студенческой группе.

Вид помещения	Адрес места нахождения	Площадь,м2	Количество мест	Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Студенческая поликлиника	г. Орел ул. Красина д. 3	637,6	-	Частично приспособлен
Медицинский кабинет	г. Орел ул. Скворцова, д.5 лит. А	16	-	Приспособлен
Медицинский кабинет	г. Орел ул. Скворцова, д.5 лит. Б	20	-	Приспособлен
Медицинский кабинет	г. Орел Наугорское шоссе, д.29 А	370	-	Частично приспособлен
Медицинский кабинет	Орловская область, Орловский район, пос. Зеленый шум, д.25, лит. А	40	-	Частично приспособлен

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ предоставлены при работе с официальным сайтом Университета и с другими сайтами образовательной направленности, на которых существует версия для слабовидящих. Имеются мультимедийные средства, оргтехника, компьютерная техника, аудиотехника (акустические усилители и колонки), видеотехника (мультимедийные проекторы, телевизоры), электронные доски.

В образовательном процессе для удобного взаимодействия с  лицами, имеющими инвалидность по зрению, применяется уникальный интернет-сервис angelina braille reader, который позволяет переводить тексты на шрифте Брайля в буквенный формат.  Для распознавания языка Брайля необходимо зайти на сайт http://angelina-reader.ru/ с мобильного телефона или компьютера, сделать фото страницы с текстом на Брайле и распознать его. Решение позволяет распознать двусторонний текст, русский, английский и математический языки; выводить распознанный текст поверх изображения или отдельно.

Компьютеры в Университете объединены в локальную сеть через сервер, имеют доступ к сети Интернет. Также действуют точки Wi-Fi, расположенные в корпусах.

Системы информационного обеспечения образовательного процесса университета предоставляют возможность осуществлять дистанционное обучение, обеспечивают доступ к учебным материалам через сеть Internet. Студенты имеют возможность самостоятельно изучать размещенные на веб-сайте университета курсы учебных дисциплин, (лекции, примеры решения задач, задания для практических, контрольных и курсовых работ, образцы выполнения заданий, учебно-методические пособия). Кроме того, студент может связаться с преподавателем, чтобы задать вопрос по изучаемой дисциплине или получить консультацию по выполнению того или иного задания.

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

Сайт университета содержит всю необходимую информацию для поступления в университете и последующего обучения в нем. Так, на сайте представлены соответствующие нормативные документы; презентации всех образовательных программ, реализуемых в университете; анкеты профессорско-преподавательского состава и административно-управленческого персонала и др. информация. На сайте функционирует версия для слабовидящих. Сайт адаптирован для просмотра с любых электронных устройств.

 

Электронные образовательные ресурсы

Электронный каталог ОГУ имени И. С. Тургенева  http://194.226.186.8/MegaPro/Web

С января 2019 года Научная библиотека перешла на новую АИБС и использует объединенный электронный каталог

Электронный каталог АИБС MarkSQL http://194.226.186.6/MARCWEB/INDEX.ASP 

Электронная библиотека образовательных ресурсов (ЭБОР) http://elib.oreluniver.ru/

Доступ осуществляется из любой точки сети Интернет по логину и паролю после регистрации на сайте.

ЭБС «Лань» http://www.e.lanbook.com/

Доступ осуществляется из любой точки сети Интернет по логину и паролю после регистрации на сайте.

Обучающимся с проблемами зрения необходимо скачать специальное мобильное приложение ЭБС «ЛАНЬ» на платформах iOS и Android, которое включает интегрированный синтезатор речи и уникальные сервисы.

ЭБС «IPRbooks» http://www.iprbookshop.ru/

Доступ осуществляется из любой точки сети Интернет по логину и паролю после регистрации на сайте.

Обучающимся с проблемами зрения необходимо скачать специальное мобильное приложение «IPRbooks WV-reader» на платформе Android.

ЭБС «Консультант студента» (Медицинский вуз) https://www.studentlibrary.ru/ru/pages/page_my_subscriptions.html

Доступ осуществляется из любой точки сети Интернет по логину и паролю после регистрации на сайте.

ЭБС "Консультант врача" http://www.rosmedlib.ru/

Доступ осуществляется из любой точки сети Интернет по логину и паролю после регистрации на сайте.

ЭБС «Академия» https://www.academia-moscow.ru/catalogue/4831/?FILTER[ONLINE_ACCESS]=Y

Доступ осуществляется из любой точки сети Интернет по логину и паролю после регистрации и активации кода доступа.

Для получения кода следует обратиться в Сектор информационных коммуникаций (ауд. 324, Фундаментальная библиотека, Каменская пл., д. 1; sektor.ebs@mail.ru ).

Национальный цифровой ресурс РУКОНТ http://rucont.ru/

Для доступа необходимо получить логин и пароль в Секторе информационных коммуникаций (ауд. 324, Фундаментальная библиотека, Каменская пл., д. 1; sektor.ebs@mail.ru ).

Университетская библиотека Онлайн (коллекция «Религия»)  http://biblioclub.ru/

Доступ осуществляется из любой точки сети Интернет по логину и паролю после регистрации на сайте.

Научная электронная библиотека eLibrary https://elibrary.ru

Доступ осуществляется из любой точки сети Интернет по логину и паролю после регистрации на сайте.

База данных электронных периодических изданий ИВИС https://dlib.eastview.com/browse/udb/12

Доступ осуществляется из любой точки сети Интернет по логину и паролю после регистрации на сайте.

Издательство ЮРАЙТ. Коллекция «Легендарные книги» https://urait.ru/catalog/legendary

Доступ осуществляется из любой точки сети Интернет по логину и паролю после регистрации на сайте.

Издательство ЮРАЙТ. Учебная литература для СПО

https://urait.ru/catalog/spo

Доступ осуществляется из любой точки сети Интернет.

Издательство ТНТ – тонкие наукотехнологии

http://tntpress.ru/create-account 

Доступ осуществляется из любой точки сети Интернет по логину и паролю после регистрации из локальной сети вуза.

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

В университете создана доступная образовательная среда, обеспеченная специальными техническими средствами обучения для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

• мобильными лестничными подъемными устройствами LIFTKAR PYR 130\160;
• персональными компьютерами, оснащенными программой экранного доступа JAWS for Windows, программой экранного увеличения MAGic;
• портативным тактильным дисплеем Брайля EasyLink;
• радиомикрофоном «Сонет-РСМ» коллективного (радиокласс) или индивидуального использования;
• радиоклассами «Индиго» (переносное устройство для организации обучения и общения людей с нарушениями слуха);
• портативными видеоувеличителями с LCD экраном DS3;
• ручными лупами с подсветкой Kromatech;
• электронными ручными видеоувеличителями «Визор-1»;
• комплектом для письма по Брайлю;
• адаптированными проводными клавиатурами для людей с ОВЗ.

Данное оборудование выдаётся (при необходимости) непосредственно обучающемуся с ограниченными возможностями здоровья для личного использования в учебном процессе.

В университете имеются аудитории, обеспеченные стационарными техническими средствами, а также мобильными адаптирующими устройствами, в соответствии с нозологиями обучающихся с инвалидностью и ОВЗ:

• с нарушениями слуха – мультимедийные проекторы, телевизоры, наушники, иные адаптирующие устройства;

• с нарушениями зрения – видеоувеличители, программы экранного доступа, программа экранного доступа с речью:

  • MAGic – это программа экранного увеличения, которая помогает людям со слабым зрением пользоваться возможностями ПК, включая интернет. Видеть информацию на экране компьютера и одновременно слышать ее при помощи речевого синтезатора. Программа легка в использовании и включает в себя многочисленные и разнообразные возможности. Гибкие настройки помогают пользователю получить максимально приемлемый для него результат.
  • Jaws for Windows – это программа экранного доступа, работающая на ПК в среде Windows. Jaws даёт возможность получить доступ к необходимому программному обеспечению и интернету. Благодаря речевому синтезатору, через аудио-карту компьютера, информация с экрана считывается вслух, обеспечивая возможность речевого доступа к самому разнообразному контенту.

Для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарат (ОДА) предусмотрен необходимый комплект мебели, включая рабочие столы для инвалидов-колясочников (регулируемые по высоте), сменные кресла-коляски.

Университет располагает 9 общежитиями, здания которых являются приспосабливаемыми зданиями.  На сегодняшний день в общежитиях университета проживают 6 обучающихся, имеющих инвалидность.

Здания студенческих общежитий оборудованы пандусами и поручнями, в непосредственной близости расположены стоянки для автотранспорта инвалидов.

При входе в здание размещены вывески с названием организации, выполненные рельефно-точечным шрифтом Брайля на контрастном фоне. Центральный вход оборудован наружными вызывными устройствами и средствами связи с персоналом общежития. Для беспрепятственного доступа в здание лиц с нарушением опорно-двигательного аппарата имеется мобильное лестничное подъемное устройство LIFTKAR PYR 130\160, переносной телескопический пандус, сменная кресло-коляска.

В общежитии №4 (г. Орел, ул. МОПРа д.14а) предусмотрена квартира №4 для проживания обучающихся с инвалидностью и ОВЗ (в том числе передвигающихся на кресло-коляске), расположенная на 1 этаже.  В квартире располагается жилая комната для МГН, специально оборудованное санитарно-гигиеническое помещение, помещение для приготовления пищи. Осуществляется дублирование необходимой информации для лиц с инвалидностью по зрению: надписей, знаков и иной текстовой и графической информации знаками, выполненными рельефноточечным шрифтом Брайля на контрастном фоне.

На сегодняшний день в общежитиях университета предусмотрено достаточное количество жилых помещений, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.>