1. Гнеушева, А.Л. Акселерационная программа как метод повышения эффективности образования студентов путем формирования инновационных проектов / А.Л. Гнеушева // Образование и общество. - 2024. - № 3 (146). - C.83-88. [Электронный ресурс]. - URL: https://oreluniver.ru/public/file/science/journal/edusocial/3_2024.pdf.

2. Гнеушева, А.Л. БРИКС как инструмент, способствующий укреплению многостороннего сотрудничества в целях достижения справедливого глобального развития и обеспечения мира и безопасности / А.Л. Гнеушева // Страны БРИКС: стратегии развития и механизмы сотрудничества в изменяющемся мире, Москва, 05.06.2024 - 07.06.2024. - Москва: Издательский дом "УМЦ", 2024. - C.64-68. [Электронный ресурс]. - URL: http://ukros.ru/wp-content/uploads/2024/09/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%8B-%D0%91%D0%A0%D0%98%D0%9A%D0%A1_2_1_2024-09-19.pdf.

3. Гнеушева, А.Л. Лингвистическая и социокультурная адаптация иностранных студентов в университете / А.Л. Гнеушева // Образование и общество. - 2024. - № 1. - C.72-77. [Электронный ресурс]. - URL: https://oreluniver.ru/public/file/science/journal/edusocial/1_2024_.pdf.

4. Гнеушева, А.Л. Теоретические основы кейстехнологии в обучении РКИ / А.Л. Гнеушева // Актуальные проблемы русского языка и методики его преподавания в иностранной аудитории, Орел, 22.03.2024. - Орел: Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева, 2024. - C.130-135.

5. Гнеушева, А.Л. и др. Повышение эффективности преподавания русского языка как иностранного в контексте дистанционного обучения / А.Л. Гнеушева, Х. . Мустафа // Актуальные проблемы русского языка и методики его преподавания в иностранной аудитории, Орел, 24.03.2023. - Орел: Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева, 2023. - C.72-78. [Электронный ресурс]. - URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=54218598.

6. Гнеушева, А.Л. Преподавание студентам лексических концептов на примере концепта «protest». / А.Л. Гнеушева // ОБРАЗОВАНИЕ И ОБЩЕСТВО. - 2023. - № 2. - C.29-37. [Электронный ресурс]. - URL: https://oreluniver.ru/public/file/science/journal/edusocial/2_2023_.pdf.

7. Гнеушева, А.Л. Инновационная образовательная деятельность, особенности реализации инновационного процесса / А.Л. Гнеушева // Вестник Тверского государственного университета. - 2022. - № 4. - C.505-506. [Электронный ресурс]. - URL: http://eco.tversu.ru/vestnik.html.

8. Гнеушева, А.Л. Инновационное развитие цифровых логистических платформ стран БРИКС / А.Л. Гнеушева // Международная научно-практическая конференция «Научно-технологическое и инновационное сотрудничество стран БРИКС», Москва, 18.10.2022 - 26.10.2022. - Москва: РАН, 2022. - C.335-342. [Электронный ресурс]. - URL: https://www.instituteofeurope.ru/images/news/102022/26102022.pdf?ysclid=lesfsrpwt9918194505.

9. Гнеушева, А.Л. и др. Реализация программ непрерывного профессионального развития педагогических работников в контексте национальной системы профессионального роста / А.Л. Гнеушева, Х. . Мустафа // Россия: тенденции и перспективы развития. Ежегодник. Вып. 17: Материалы XXI Национальной научной конференции с международным участием «Модернизация России: приоритеты, проблемы, решения» / РАН. ИНИОН. Отд. науч. сотрудничества; отв. ред. В.И. Герасимов. –, Москва, 22.12.2022 - 23.12.2022. - Москва: РАН, 2022. - C.798-802. [Электронный ресурс]. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/realizatsiya-programm-nepreryvnogo-professionalnogo-razvitiya-pedagogicheskih-rabotnikov-v-kontekste-natsionalnoy-sistemy?ysclid=lepjnca01q91909065.

10. Гнеушева, А.Л. Экономико-математическое обоснование устойчивости многомерных транспортных систем / А.Л. Гнеушева // Инновации. - 2022. - № 4. - C.18-22. Doi: doi 10.26310/2071-3010.2022.282.4.00. [Электронный ресурс]. - URL: https://maginnov.ru/assets/files/volumes/2022.04/num04_v1-18-22.pdf?ysclid=lhxqr11dwb757996225.

11. Гнеушева, А.Л. и др. MODEL SELECTION STRATEGY FOR THE TRAINING OF PERSONNEL / А.Л. Гнеушева, О.В. Корева, С.Ю. Новакова, О.А. Хачатрян // INTERNATIONAL SCIENTIFIC AND TECHNICAL CONFERENCE “FAR EAST 2020”, 06.10.2021 - 09.10.2021. - 2021. - C.349-366. Doi: 10.1007/978-981-16-0953-4_36.