Научные статьи
Сотрудник: Калашникова Лариса Валентиновна
Заполните данные для добавления информации о научной статье:
(* - поля обязательные для заполнения)
| Библиографическое название | Scopus/ Web of science |
ВАК | Конференция |
|---|---|---|---|
| Статьи 2022 года | |||
|
41. Калашникова, Л.В. и др. Стихи для детей как особый литературный жанр. Особенности перевода детских английских стихов на русский язык / Л.В. Калашникова, Д.А. Любимова // III Международная научно-практическая конференция «Молодые исследователи – современной науке» , Петрозаводск, 15.08.2022. - Петрозаводск: МЦНП «НОВАЯ НАУКА», 2022. - C.232-236. Doi: . [Электронный ресурс]. - URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=49302710. |
|||
|
42. Калашникова, Л.В. Языковая игра и лингвокогнитивное моде-лирование действительности – реальной и воображаемой (на материале произведения Carroll L. «Through the LookingGlass and What Alice Found There»). / Л.В. Калашникова // Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики. - 2022. - № Актуальные проблемы филологии и педагогической лин. - C.53-68. Doi: https://doi.org/10.29025/2079-6021-2022-4-53-68. [Электронный ресурс]. - URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=49966790. |
|||
| Статьи 2021 года | |||
|
43. Калашникова, Л.В. В поисках смысла. Исследование произведений-нонсенсов с применением правила золотого сечения / Л.В. Калашникова // Теория языка и межкультурная коммуникация. - 2021. - № 2(41). - C.96-104. Doi: . [Электронный ресурс]. - URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=46245454. |
|||
|
44. Калашникова, Л.В. Когнитивный аспект нонсенса. Понимание нонсенса – область субъективной интерпретации (на материале произведения Carroll L. «Through the Looking-Glass and What Alice Found There») / Л.В. Калашникова // Теория языка и межкультурная коммуникация. - 2021. - № 4(43). - C.77-88. Doi: . [Электронный ресурс]. - URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=47497099. |
|||
|
45. Калашникова, Л.В. Лингвистический механизм создания и реализации парадоксов в художествен-ном тексте. Смыслообразующий потен-циал парадокса (на материале произве-дения Carroll L. «Through the Looking-Glass and What Alice Found There») / Л.В. Калашникова // Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики. - 2021. - № 2. - C.212-227. Doi: DOI: 10.29025/2079-6021-2021-2-212-227. [Электронный ресурс]. - URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=46237948. |
|||
|
46. Калашникова, Л.В. Нонсенс как результат детского слово-творчества (на материале фрагмента произведения Carroll L. «Through the Looking-Glass and What Alice Found There») / Л.В. Калашникова // Актуальные вопросы лингвистики и лингводидактики в контексте межкультурной коммуникации. I Всероссийская научно-практическая онлайн-конференция , Орел, 25.03.2021. - Орел: ОГУ имени И.С. Тургенева, 2021. - C.465-476. Doi: . [Электронный ресурс]. - URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=46271200. |
|||
|
47. Калашникова, Л.В. Природа парадокса. Парадокс как фор-ма языковой игры (на материале произ-ведения Carroll L. «Through the Looking-Glass and What Alice Found There») / Л.В. Калашникова // Язык. Культура. Коммуникация: изучение и обучение. V Международная научно-практическая конференция, Орел, 14.10.2021 - 15.10.2021. - Орел: ОГУ имени И.С. Тургенева, 2021. - C.382-391. Doi: . [Электронный ресурс]. - URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=47394422. |
|||
| Статьи 2020 года | |||
|
48. Калашникова, Л.В. Интерпретация нонсенса как прием развития воображения у детей (на материале произведения Carroll L. «Through the Looking-Glass and What Alice Found There») / Л.В. Калашникова // Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики. - 2020. - № 4. - C.200-212. Doi: DOI: 0.29025/2079-6021-2020-4-200-212. [Электронный ресурс]. - URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=44481333. |
|||
|
49. Калашникова, Л.В. Особенности интерпретации идиом на этапе наглядно-образного мышления в процессе когнитивной деятельности субъекта (на материале произведения Л. Кэрролла «Приключения Алисы в Стране Чудес») / Л.В. Калашникова // Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики. - 2020. - № 2. - C.103-112. Doi: DOI: 10.29025/2079-6021-2020-2-103-112. [Электронный ресурс]. - URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=43992502. |
|||
|
50. Калашникова, Л.В. Психолингвистические аспекты понимания идиом и фразеологизмов на стадии формирования метафорического мышления / Л.В. Калашникова // Язык. Культура. Коммуникация: изучение и обучение. IV Международная научно-практическая конференция, Орел, 13.10.2020. - Орел: ОГУ имени И.С. Тургенева, 2020. - C.261-267. Doi: . [Электронный ресурс]. - URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=44253083. |
|||
|
51. Калашникова, Л.В. Психолингвистические аспекты создания образа воображения в художественном дискурсе / Л.В. Калашникова // «Лингвистика, переводоведение и методика обучения иностранным языкам: актуальные проблемы и перспективы» II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием, Орел, 26.03.2020. - Орел: ОГУ имени И.С. Тургенева, 2020. - C.251-260. Doi: . [Электронный ресурс]. - URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=44484889. |
|||
| Статьи 2019 года | |||
|
52. Калашникова, Л.В. Метафорическое мышление как основа когнитивной деятельности субъекта на этапе наглядно-образного мышления. «Игра по правилам» – один из способов решения познавательных задач / Л.В. Калашникова // Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики. - 2019. - № 3. - C.22-32. Doi: DOI: 10.29025/2079–6021-2019-3-22-32. [Электронный ресурс]. - URL: http://philjournal.ru/vypuski/arkhiv-nomerov/section.php?ELEMENT_ID=1442. |
|||
|
53. Калашникова, Л.В. Особенности воображения на этапе наглядно-образного мышления в процессе когнитивной активности субъекта. Метафорическая природа воображения / Л.В. Калашникова // Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики. - 2019. - № 1. - C.178-188. Doi: DOI: 10.29025/2079–6021-2019-1-178-188. [Электронный ресурс]. - URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=37203454. |
|||
|
54. Калашникова, Л.В. Особенности воображения на этапе наглядно-образного мышления в процессе когнитивной деятельности субъекта. Роль метафоры в интеграции вербальной и об-разно-чувственной систем субъекта (на примере фрагмента произведения Л. Кэрролла «Приключения Алисы в Стране чудес»). / Л.В. Калашникова // Лингвистика, переводоведение и методика обучения иностранным языкам: актуальные проблемы и перспективы: I Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием, Орел, 28.03.2019. - Орел: ОГУ имени И.С. Тургенева, 2019. - C.322-331. Doi: . [Электронный ресурс]. - URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=38075661. |
|||
| Наименование показателя | Количество | |
|---|---|---|
| Монографии | 0 | |
| Конференции | 27 | |
| Статьи | 54 | |
| - индексируемые Web of Science | I-II квартиль | 0 |
| III-IV квартиль | 0 | |
| нет квартиля | 0 | |
| - индексируемые Scopus | I-II квартиль | 0 |
| III-IV квартиль | 1 | |
| нет квартиля | 0 | |
| - входящие в перечень ВАК | 24 | |
| - в прочих изданиях | 39 | |
