Научные статьи
Сотрудник: Соломченко Марина Александровна
Заполните данные для добавления информации о научной статье:
(* - поля обязательные для заполнения)
| Библиографическое название | Scopus/ Web of science |
ВАК | Конференция |
|---|---|---|---|
| Статьи 2022 года | |||
|
21. Горлова, Ю.И. и др. Применение игровых технологий в обучении студентов педагогических направлений подготовки / Ю.И. Горлова, М.В. Логвинов, М.А. Соломченко // Ученые записки Орловского государственного университета. - 2022. - № . - C.244-247. Doi: . [Электронный ресурс]. - URL: https://oreluniver.ru/public/file/archive/notes_2_95.pdf. |
|||
|
22. Бойко, В.В. и др. Применение нетрадиционных средств физического воспитания на уроках в общеобразовательной школе / В.В. Бойко, С.Ю. Махов, М.А. Соломченко // Обзор педагогических исследований. - 2022. - № 3. - C.214-218. Doi: . [Электронный ресурс]. - URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44868957. |
|||
|
23. Бойко, В.В. и др. Развитие профессионально важных физических качеств с применением средств гимнастики для студентов экономических специальностей / В.В. Бойко, В.Ю. Сидорин, М.А. Соломченко // Педагогический журнал. - 2022. - № 1А. - C.789-798. Doi: . [Электронный ресурс]. - URL: http://publishing-vak.ru/pedagogy.htm. |
|||
| Статьи 2021 года | |||
|
24. Бойко, В.В. и др. Повышение профессиональной пригодности студентов вузов с помощью средств оздоровительного плавания / В.В. Бойко, Е.Н. Курганова, М.А. Соломченко // Ученые записки Орловского государственного университета. - 2021. - № 1 (60). - C.181-185. Doi: . [Электронный ресурс]. - URL: https://www.elibrary.ru/contents.asp?id=46444027&selid=46444062. |
|||
| Наименование показателя | Количество | |
|---|---|---|
| Монографии | 0 | |
| Конференции | 7 | |
| Статьи | 24 | |
| - индексируемые Web of Science | I-II квартиль | 0 |
| III-IV квартиль | 0 | |
| нет квартиля | 0 | |
| - индексируемые Scopus | I-II квартиль | 0 |
| III-IV квартиль | 0 | |
| нет квартиля | 0 | |
| - входящие в перечень ВАК | 16 | |
| - в прочих изданиях | 13 | |
