Цели проведения научно-практической конференции

• повышение уровня информационного обмена, как внутри научного сообщества, так и между вузами, практическими работниками  в вопросах  психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса в системе непрерывного образования;
• расширение способов и инструментов научного взаимодействия и обмена информацией  в рамках  психолого-педагогического образования  и педагогического сообщества в целом;
• осмысление новых требований к психолого-педагогическому сопровождению образовательного процесса в системе непрерывного образования;
• обсуждение широкого круга вопросов, связанных с подготовкой специалистов к  работе с детьми  и лицами с ОВЗ

Участники конференции

Для участия в научно-практической конференции приглашаются научные работники, преподаватели вузов, учреждений дополнительного образования, докторанты, аспиранты, соискатели, магистранты, студенты, педагогические работники образовательных организаций, а также все лица, проявляющие интерес к рассматриваемой проблеме.

Формы проведения конференции

• очная: личное участие с докладом с последующей публикацией / без публикации/; стендовый доклад; участие в работе презентационных площадок; мастер-классов, открытых лекций и др.
• заочная: (только публикация материалов)

Место проведения конференции

 302028 г. Орел, пл. Каменская, д.1, Универсальная фундаментальная библиотека Орловского государственного университета имени  И.С. Тургенева.

Основные направления работы конференции

1. Теоретические и практические основы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса.
2. Психолого-педагогическое сопровождение студентов на разных уровнях образования.
3. Современные подходы к инклюзивному образованию.
4. Психолого-педагогическое сопровождение лиц с ОВЗ и интеллектуальными нарушениями.
5. Раннее сопровождение лиц с ОВЗ и интеллектуальными нарушениями.
6. Межведомственное взаимодействие специалистов по вопросам реабилитации лиц с ОВЗ и инвалидностью.
7. Социальное оздоровление общества в процессе социализации и комплексной реабилитации людей разных возрастных групп.
8. Психолого-педагогическое сопровождение семьи, воспитывающей ребенка с расстройством аутистического спектра.
9. Психолого-педагогическое сопровождение семей с детьми раннего возраста.
10.  Социально-психологические проблемы современного образования.

В ходе работы конференции планируются: пленарное заседание, работа секций по направлениям, мастер-классы, дискуссионные площадки, выставка продукции  для организации образовательного процесса, медицинского назначения, стендовые выставки-презентации и др.