10 апреля 2025 г. в онлайн формате состоялась секция "Научное волонтерство: от идеи до проекта" в рамках II Всероссийской (национальной) научно-практической конференции "Менеджмент современности: экономика, общество, наука и культура".

Модератором секции выступила Елена Баженова директор ресурсного центра добровольчества, кандидат экономических наук, доцент кафедры менеджмента и государственного управления Орловского государственного университета имени И.С. Тургенева.

С приветственным словом к присутствующим обратилась Ирина Алексеевна Тронина, организатор конференции, заведующая кафедрой менеджмента и государственного управления Орловского государственного университета имени И.С.Тургенева.

В секции были представлены два тематических направления - научное волонтерство и проектная деятельность.

В работе секции в очном и заочном форматах участвовали представители:

- научного сообщества от Орловского государственного университета имени И.С. Тургенева, ФГБОУ ВО «Красноярский ГМУ имени профессора В. Ф. Войно-Ясенецкого Минздрава России", ФГАОУ ВО Сибирский федеральный университет, Тверской государственный технический университет, Крымский инженерно-педагогического университет имени Февзи Якубова, г.Симферополь, Казанский Государственный Энергетический Университет, Хакасский государственный университет имени Н.Ф. Катанова ИНПО, г.Абакан;

- бизнес-сообщества в области научного волонтерства: сотрудники Ресурсного центра добровольчества ОГУ имени И.С.Тургенева; главный специалист-эксперт управления по работе с территориями и поддержке молодежных инициатив Министерство молодежной политики Тверской области; директор МБОУ «СОШ № 14 пос. Подъяпольское», учитель истории и обществознания высшей категории, Приморский край; заведующий кафедрой естественно – научных дисциплин Губернаторского лицея, г.Екатеринбург

В рамках секции прозвучали выступления на тему:
«Управленческие аспекты и направления развития научного волонтерства» Баженова Елена Евгеньевна, доцент кафедры менеджмента и государственного управления, директор ресурсного центра добровольчества Орловского государственного университета имени И.С. Тургенева, канд. экон. наук, доцент, г. Орёл, Россия; «Педагогическая подготовка студентов к научному волонтерству» Наталья Николаевна Касьянова, доцент кафедры теории и истории социальной педагогики и социальной работы, сотрудник ресурсного центра добровольчества Орловского государственного университета имени И.С. Тургенева, канд. педагог. наук, доцент, г. Орёл.

«Научное волонтерство в системе высшего образования: практики и перспективы» Анна Александровна Чащина, доцент кафедры теории и методики социальной работы Юридического института ФГАОУ ВО СФУ, доцент кафедры общественного здоровья и здравоохранения ФГБОУ ВО КрасГМУ Минздрава России, канд. филос. наук, доцент, г. Красноярск;

«Особенности вовлечения молодёжи в научное волонтёрство»  Цуканова Татьяна Михайловна, менеджер, ресурсный центр добровольчества Орловского государственного университета имени И.С. Тургенева, г. Орёл; «Возрастная стратификация ролей научного волонтёрства (добровольчества) в образовательном учреждение» Чигвинцев Павел Вячеславович, заведующий кафедрой естественно – научных дисциплин Губернаторского лицея, г.Екатеринбург;

«Проектные работы как элемент патриотического воспитания школьников»  Баженова Елена Сергеевна - директор МБОУ «СОШ № 14 пос. Подъяпольское», Приморский край, г.Владивосток;

«Управленческие аспекты формирования творческих компетенций у студентов в системе высшего образования» Ольга Андреевна Грачева, аспирант, кафедра психологии и педагогики института педагогики и психологии Орловского государственного университета имени И.С. Тургенева, г. Орёл; «Мотивы и цели участия в научной волонтерской деятельности» Третьякова Дарья Анатольевна, специалист по связям с общественностью ресурсного центра добровольчества Орловского государственного университета имени И.С. Тургенева, г. Орёл.

Также  в  работе секционного заседания  приняли участие бакалавры и магистры под руководством  научных руководителей, представив доклады по вопросам и особенностям управления проектной деятельностью,  как современного инструмента научного волонтерства, позволяющего решать актуальные проблемы общества и достигать значимых результатов.