9 апреля 2026 года подведены итоги VI Всероссийского конкурса научных работ студентов «Актуальные вопросы лингвистики и лингводидактики в контексте межкультурной коммуникации», организованного преподавателями кафедры иностранных языков с целью развития научной и творческой активности студентов, формирования единого научно-образовательного пространства, популяризации науки, интеграции студентов в научное сообщество через решение актуальных научных и практических проблем.

В конкурсе приняли участие более 100 молодых исследователей из различных образовательных учреждений (Московский Государственный Институт Международных Отношений (Университет) МИД РФ, МГУ имени М.В. Ломоносова, Дипломатическая академия МИД России, Национальный исследовательский ядерный университет МИФИ, Орловский государственный университет имени И. С. Тургенева, Среднерусский институт управления - филиал РАНХиГС, Академия ФСО России, Орловский юридический институт Министерства внутренних дел Российской Федерации имени В.В. Лукьянова,Орловский государственный аграрный университет им. Н.В. Парахина, Астраханский государственный университет им. В. Н. Татищева, Брянский государственный технический университет, Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого, Пермский национальный исследовательский политехнический университет, Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, Национальный исследовательский Мордовский государственный университет им. Н. П. Огарёва, Сургутский государственный университет, Полоцкий государственный университет имени Евфросинии Полоцкой и др).

Оксана Иванова, заведующий кафедрой иностранных языков института иностранных языков ОГУ им. И.С. Тургенева отметила, что основными задачами конкурса являются выявление и поддержка творческих способностей студентов к научно-исследовательской работе, формирования навыков использования информационно-коммуникационных технологий в представлении научно-исследовательских работ, стимулирование интереса студентов к решению научно-исследовательских задач.

Молодые исследователи в своих научных работах обратили внимание на специфику функционирования и перевода библейских фразеологизмов в публицистическом дискурсе, анаграммы английского языка и их роль в обучении, англицизмы в спортивной лексике русского язык, роль невербальной коммуникации в англоязычной деловой среде с акцентом на межкультурный аспект, педагогический и учебно-воспитательный потенциал метода дилемм в иноязычном обучении студентов экономических специальностей университета и др.Конкурсанты представили свои исследования по проблемам перевода цифрового сленга и цифрового этикета, формированию профессионально-ориентированных softskills (медиации) у иностранных студентов в политехническом вузе, использования интерактивных тренажеров на занятиях по иностранному языку в вузе и т.д. Свое отражение в работах участников конкурса находят вопросы профессиональной лексики в среде юристов и правоохранителей, искусственного интеллекта как эффективного инструмента визуализации учебного материала на уроках иностранного языка, лингвостилистических особенностей вербального компонента кинотекста и многие другие.
​​​​​​
Своими впечатлениями поделилась студентка 2 курса юридического факультета, Среднерусский институт управления — филиал ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» Диана Савенкова: «Участие во Всероссийском конкурсе научных работ студентов «Актуальные вопросы лингвистики и лингводидактики в контексте межкультурной коммуникации» позволило мне не только представить результаты своей научно-исследовательской деятельности, но и возможность получить новые знания, обменяться опытом и зарядиться энергией профессионального сообщества, познакомиться с исследованиями своих сверстников в различных областях науки». 
Участники конкурса были награждены дипломами победителя.
Поздравляем победителей и их научных руководителей, желаем удачных проектов, достижения поставленных целей, научного поиска и вдохновения!