Поразительный микс западной (колониальной) и восточной (традиционной) медицины,  громадная численность населения, отдаленные деревни и перенаселенные города, касты, предрассудки, религиозные запреты, а также ситуации, в которых лечиться выгодней и выжить дешевле, чем просто умереть – эти и не только темы обсуждались во время проведения пяти круглых столов, организованных  старшим преподавателем кафедры иностранных языков Е.А  Верижниковой с индийскими студентами первого курса медицинского института.
 Каждый из пяти  дней мероприятия был посвящен отдельной теме: «Public health care system in India», «What is BHMS and her specializations», «What is AIIMS and the list of AIIMS colleges in India», «MBBS vs MD. Similarities and Differences Explained », «Ayurveda as a part of medical education in India». 
По итогам проделанной работы участникам были сделаны некоторые выводы:
1.    В настоящее время здравоохранение финансируется из государственного бюджета, а его развитие (как и развитие всего государства) определяется пятилетними планами, за которые отвечает Комиссия по планированию. Успешной реализации нередко мешает коррупция, а также огромная численность населения. 
2.    Система образования, а так же система здравоохранения  имеют ряд особенностей, которые, порой, неизвестны даже самим индийцам.
3.    Существуют специальные медицинские образовательные учреждения, в которых обучают только аювердическим знаниям.
4.    Несмотря на все трудности, система образования наряду с системой здравоохранения  постоянно развивается.