27 сентября 2025 года в рамках Всероссийской акции «Студтуризм в движении», проводимой Программой молодежного и студенческого туризма «Студтуризм» при поддержке Министерства науки и высшего образования Российской Федерации и приуроченной ко Всемирному дню туризма, студенты-географы Орловского государственного университета имени И.С.Тургенева провели увлекательный экскурсионно-туристский маршрут под названием "Краеведческие шаги в историю трёх литературных эпох". 
Это мероприятие было организовано для бакалавров первого курса, стремящихся не только углубить свои знания о родном крае, но и прикоснуться к богатому культурному наследию России.
Гидами на экскурсии выступили энергичные и увлеченные студенты-географы: Ирина Сибилева, Людмила Сибилева и Арина Фадеева под руководством доцента кафедры географии, экологии и общей биологии, кандидата географических наук Лилии Барановой-Шишковой.

Экскурсия началась с главного корпуса университета, который стал символом знаний и традиций, сохранивших в себе дух учебного процесса. Далее участники маршрута направились к бюстам выдающихся русских поэтов — Сергея Есенина и Александра Пушкина. Эти дестинации стали важными остановками, где студенты могли узнать о жизни и творчестве великих мастеров слова, а также обсудить их влияние на русскую литературу.

       Следующей локацией маршрута стал памятник российскому учителю, который олицетворяет уважение к педагогическому труду и важность образования в жизни общества.

 Затем экскурсанты посетили памятники Алексею Ермолову и Николаю Лескову — уроженцам города Орла.

 Не обошли вниманием и Александровский мост, который стал не только архитектурным символом города, но и свидетелем многих исторических событий.

Во время экскурсии студенты узнали много интересного об уроженцах Орла, прославивших Россию своими достижениями в литературе и в летописи региона в целом. Они погрузились в атмосферу дореволюционной жизни города, открывая для себя новые страницы его истории. Участники экскурсии отметили, что такие мероприятия помогают лучше понять культурное наследие своего края и вдохновляют на дальнейшее изучение литературы и истории.