28 апреля на базе исторического факультета ОГУ имени И.С. Тургенева состоялась V Международная студенческая научно-практическая конференция «Молодой исследователь: история и педагогика».

Работа конференции в двух секциях «История» и «Педагогика» была весьма насыщенной.

Модераторы секции «Педагогика» Ирина Воронкова, д-р. ист. наук, профессор кафедры истории России и Юлия Левшина, старший методист отдела обществоведческих дисциплин Института развития образования отмечают высокий уровень докладов участников – качественную проработку темы, отличную презентацию материалов, свободное владение материалом, что выражалось в полноте и качестве ответов докладчиков на вопросы участников конференции.

Тематика выступлений отличалась актуальностью и востребованностью как с точки зрения теории, так и с точки зрения практики работы в средних общеобразовательных учреждениях. Вот лишь некоторые из них: Ульяна Дорофеева посвятила свое выступление проблеме методических аспектов формирования хронологических знаний и умений на уроках истории; Дарья Жиронкина рассказала о методике организации групповой работы средствами учебного проекта; о развитии навыков критического мышления на уроках истории говорила на конференции Анна Платошкина.

Секция «История» (модераторы Юрий Кузнецов, канд. ист. наук, доцент кафедры всеобщей истории и регионоведения, Светлана Свечникова, канд. ист. наук, доцент кафедры всеобщей истории и регионоведения) была не менее интересной по спектру представляемых тем: от особенностей флота Антанты накануне Первой мировой войны до проблем современной избирательной системы в США.

Целый блок студенческих докладов был посвящен вопросам музеефикации объектов культурного и природного наследия, роли музеев в патриотическом воспитании подрастающего поколения россиян, вопросам культурного туризма и социальным медиа как инструменту продвижения музейных учреждений.

Интересными для осмысления были и доклады иностранных участников – о проблемах развития киноиндустрии Китая в условиях глобализации (Чжан Исинь), об образе шута в киноискусстве второй половины ХХ – начала XXI века (Анастасия Пралич, Беларусь), экзистенциальных мотивах творчества Ингмара Бергмана (Елизавета Кононович, Беларусь) и др.

Благодарим участников за интересный научный диалог!