25 апреля на базе исторического факультета ОГУ имени И.С. Тургенева состоялась V Международная научная конференция «Новейшие исследования в области истории и педагогики». В этом году конференция работала в двух секциях - «История» и «Педагогика».

На секции, посвящённой историческим проблемам, был рассмотрен широчайший круг вопросов, от цветов и особенностей чиновничьих мундиров эпохи Екатерины Великой (доклад Гончаровой Екатерины, и.о. ректора Псковского областного института повышения квалификации работников образования) и особенностей деятельности земских участковых начальников (на примере Пензенской губернии) (доклад Шошкиной Марии, Пензенский государственный университет) до специфики отражения образа шамана в искусстве Казахстана (доклад Резниковой Екатерины, государственный музей искусств Республики Казахстан им. А.Кастеева, ученый секретарь, член Союза художников Республики Казахстан), проблем взаимодействия городских общин Новгорода и Пскова времен Александра Невского (Салмин Сергей, Псковский областной институт повышения квалификации работников образования), бытовых причин самоубийств комсостава РККА (Абинякин Роман, ОГУ имени И.С. Тургенева), историй орловчан-участников военных кампаний второй половины XVIII в. (Ашихмин Игорь, ОГУ имени И.С. Тургенева), влияния политико-идеологического фактора на историческое образование второй половины ХХ в. (Кузнецов Юрий, ОГУ имени И.С. Тургенева),  личность Гарина-Михайловского (Алымова Нина, ОГУ имени И.С. Тургенева) и др.

Секция «Педагогика» проходила при активном участии представителей Псковской системы образования, акцентировавших внимание на институте наставничества, который в настоящее время активно развивается в опоре на российские и советские традиции: Наставничество как средство повышения профессионализма педагогических работников через организацию работы по формированию управленческого резерва (Романова Татьяна, Псковский областной институт повышения квалификации работников образования); Наставничество как средство повышения профессионализма педагогических работников через организацию работы методических объединений (Николаева Людмила, Псковский областной институт повышения квалификации работников образования).

Очень интересным с точки зрения содержания и обмена опытом стал доклад  Дмитриевой Ольги (Псковский областной институт повышения квалификации работников образования) по вопросу дидактических возможностей цифровой энциклопедии «Знание. Вики» российского общества «Знание» для формирования универсальных учебных действий в системе школьного исторического образования.

Ответом на запрос времени стал доклад Каменевой Алены (Псковский областной институт повышения квалификации работников образования), посвященный особенностям повышения квалификации педагогов и педагогов-психологов по вопросам оказания помощи обучающимся в кризисных ситуациях.

Об образовательных путешествиях как важнейшем ресурсе патриотического воспитания рассказала Татаренкова Евгения (ОГУ имени И.С. Тургенева), о проблеме формирования культурной памяти у обучающихся говорила в своем выступлении Гончарова Екатерина (Псковский областной институт повышения квалификации работников образования).

Важный вопрос для родной Орловской области подняла в своем докладе Левшина Юлия, руководитель отдела обществоведческих дисциплин Института развития образования. Она говорила о планируемых результатах освоения учебного курса «История нашего края» (Орловская область) в рамках учебного предмета «История» с 2025/2026 учебного года.

Об алгоритме проектирования частной методики – содержании, структуре, этапах методической деятельности учителя – говорила на конференции Воронкова Любовь (ОГУ имени И.С. Тургенева).

Также были представлены доклады коллег из Беларуси – Голиковой-Пошки Евгении (Центр исследований белорусской культуры, языка и литературы Национальной академии наук Беларуси)  о специфике воздействия современных видеороликов на молодежную зрительскую аудиторию; Носиковой Ксении  (Белорусский государственный университет культуры и искусств) о роли художественного образования в вузах текстильного профиля, а также Шаройко Елены (Белорусский государственный университет культуры и искусств) о педагогических аспектах анимационных фильмов о музыке.

Разнообразие, актуальность и глубина докладов сделали конференцию насыщенной и интересной.