Федеральная программа «Обучение служением» инициирована во исполнение поручений Президента Российской Федерации, опубликованных по итогам заседания Государственного Совета 2022 года, Министерством науки и высшего образования Российской Федерации совместно с Ассоциацией волонтёрских центров.

В настоящее время Федеральная программа «Обучение служением» входит в концепцию национального проекта «Молодёжь и дети».

Во втором семестре 2025–2026 учебного года в Орловском государственном университете имени И.С. Тургенева активно продолжается реализация Федеральной программы «Обучение служением».

По итогам II семестра 2025–2026 учебного года были реализованы следующие проекты. Программа реализуется в рамках изучения дисциплин «Общественный проект «Обучение служением» и «Основы российской государственности».

Ресурсный центр добровольчества выполняет сопровождение социальных проектов по Федеральной программе «Обучение служением», осуществляет взаимодействие с социальными заказчиками и исполнителями, а также оказывает консультационную поддержку образовательным организациям и социальным партнерам в Орловской области.

1. Социальный проект «Серия видеороликов о признаках отклоняющегося поведения у школьников и способах его профилактики».

Разработан студентами 2 курса Института экономики и управления (группы 41Э и 42Э) направления подготовки 38.03.01 «Экономика» (профиль «Экономика бизнеса и инноваций») в рамках изучения дисциплины «Общественный проект «Обучение служением».

Социальный заказчик: МБОУ Гимназия №19 имени Героя Советского Союза В.И. Меркулова города Орла.

Руководитель проекта: Елена Баженова, кандидат экономических наук, доцент кафедры менеджмента и государственного управления Института экономики и управления.

Консультант: Наталья Касьянова, кандидат педагогических наук, доцент, наставник студенческого антинаркотического клуба «Здоровое поколение».

Исполнители проекта: Ксения Барабанова, Элиса Берсанукаева, Артём Горбачев, Полина Гришенкова, Екатерина Двизова, Дарья Кузнецова, Александр Федосовский, Равиль Юзбашев.

Активное участие в проекте приняли иностранные студенты из Туркменистана: Атаджан Довлетгелдиев, Мерген Максадов, Сердар Сарыев, Акмухаммет Сахатов, Огулджерен Сапбыева, Гелдимырат Тазебаев, Аннамырат Ходжамырадов, Нурягдыев Ходжамырадов, Даянч Якубов.

Разработанный продукт состоит из видеороликов, презентаций и методического материала для проведения уроков по пяти темам: дружба народов, гендерное равенство, антинаркотическое поведение, профилактика суицидального поведения и буллинга в молодежной среде.

Социальный партнер получил готовые презентации для наглядного сопровождения занятий, подробные планы уроков для педагогов и короткие видеоролики продолжительностью до трёх минут. Этот материал будет применен МБОУ Гимназия №19 имени Героя Советского Союза В.И. Меркулова города Орла для проведения занятий со школьниками в ходе воспитательной работы.

2. Социальный проект «Просветительские уроки: здоровое питание для всех».

Разработан студентами 2 курса Института экономики и управления направления подготовки 38.03.02 «Менеджмент» (профиль «Управление маркетингом и логистикой в цифровой экономике») в рамках изучения дисциплины «Общественный проект «Обучение служением».

Социальный заказчик: МБОУ «Лицей №14» г. Железногорска Курской области.

Руководитель проекта: Елена Баженова, кандидат экономических наук, доцент кафедры менеджмента и государственного управления Института экономики и управления.

Консультант: Ольга Лунева, кандидат технических наук, доцент кафедры технологии продуктов питания и организации ресторанного дела.

Исполнители проекта: Елизавета Белоножко, Евгений Волынкин, Александр Володин, Карина Дмитриева, Алина Маркина, Арина Матвеева, Ольга Муранова, Кирилл Коровников, Дарья Лопатина, Анастасия Савина.

Активное участие в проекте приняли иностранные студенты (представители Туркменистана и Судана): Перман Газаков, Муясер Хамед Фадел Мосабел, Батыр Чепеков, Маликгулы Нурягдыев, Багтыяр Язов.

Студенты подготовили для МБОУ «Лицей №14» учебно-методический комплекс, состоящий из презентаций, уроков и видеороликов по 4 темам:

•  «Что есть, чтобы учиться и не уставать» (акцент на связи питания с умственной работоспособностью и энергией);
•  «Фастфуд и чипсы: почему они такие вкусные и чем опасны» (раскрытие механизмов пищевой зависимости и скрытых рисков для здоровья);
•  «Перекусы в рюкзак: пять вариантов без холодильника и сахара» (практичные и здоровые альтернативы типичным школьным снекам);
•  «Секреты этикеток: как правильно читать записи на упаковке» (обучение критическому анализу состава продуктов).
• Социальный партнер получил готовые презентации для наглядного сопровождения занятий, подробные планы уроков для педагогов и короткие видеоролики продолжительностью до трёх минут.

 3. Социальный проект «Проведение тренингов по оказанию первой доврачебной помощи при ГО и ЧС».

Разработан студентами 1 курса Института естественных наук и биотехнологий (группа 51 ПГОхбж), обучающимися по направлению подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование» (с двумя профилями подготовки, профиль «Химия и безопасность жизнедеятельности»), по дисциплине «Основы российской государственности» в рамках модуля «Обучение служением».

Социальный заказчик проекта: МБОУ Лицей №18 г. Орла.

Руководители проекта:Светлана Губаненкова, кандидат философских наук, доцент кафедры общей и прикладной политологии Философского факультета; Дмитрий Елисеев, и.о. заведующего кафедрой безопасности жизнедеятельности в техносфере и защиты человека в чрезвычайных ситуациях Института естественных наук и биотехнологий.

Исполнители проекта: Алексей Ушаков, Ева Дмитриева, Елизавета Воронина, Ксения Козина.

Проект направлен на профилактику травматизма среди школьников, выработку психологической устойчивости в экстренных ситуациях, а также на совершенствование правил техники безопасности и оказания первой доврачебной помощи.

В ходе реализации проекта студенты провели серию тренингов для школьников 9 классов по темам: «Безопасность и её составляющие», «Первая помощь при травматизме в школе и на близлежащей территории», «Школьный десант МЧС: аптечка, правильные руки, действия».

В результате были отработаны правила безопасного поведения в школе и в быту, способы защиты и применения СИЗ, приемы оказания первой помощи пострадавшему (искусственная вентиляция легких, перевязки «варежка» и «чепец», алгоритм наложения жгута), навыки формирования аптечки, а также развенчаны классические мифы о ЧС. Школьникам были презентованы памятки об основных правилах безопасного поведения и телефонах экстренных служб, а социальному заказчику переданы учебно-методические материалы.

4. Социальный проект «Проведение практико-ориентированных уроков по ОБЖ и отработке действий в условиях ЧС».

Разработан студентами 1 курса Института естественных наук и биотехнологий (группа 51 ПГОхбж), обучающимися по направлению подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование» (с двумя профилями подготовки, профиль «Химия и безопасность жизнедеятельности»), по дисциплине «Основы российской государственности» в рамках модуля «Обучение служением».

Социальный заказчик проекта: Гимназия №1 ФГБОУ ВО «ОГУ имени И.С. Тургенева».

Руководители проекта: Светлана Губаненкова, кандидат философских наук, доцент кафедры общей и прикладной политологии Философского факультета; Дмитрий Елисеев, и.о. заведующего кафедрой безопасности жизнедеятельности в техносфере и защиты человека в чрезвычайных ситуациях Института естественных наук и биотехнологий.

Исполнители проекта: Полина Кухначева, Любовь Головина, Дарья Потапова, Светлана Лапотникова, Никита Ушаков, Владимир Шаталов.

Проект направлен на повышение интереса к изучению предмета «Основы безопасности и защиты Родины» (ОБЗР) и формированию у школьников ответственности за свою жизнь и жизнь окружающих.

Команда проекта провела серию практико-ориентированных уроков с применением кейс-методики для школьников 10–11 классов Гимназии №1:

• «Разбор реальных историй: правильный алгоритм действий»,
• «Действия при ракетной опасности и атаке БПЛА»,
• «Первая помощь при получении травмы». Анализ реальных ситуаций (термический ожог, переломы, травма груди, тонущий человек, приступ эпилепсии, атака беспилотников) помог отработать верные алгоритмы действий с учетом региональной специфики.

По итогам проекта социальному заказчику передан учебно-методический комплект (презентации, сценарии, анкета, информационная памятка).

5. Социальный проект «Серия мастер-классов по использованию пожилыми людьми современных смартфонов и приложений».

Разработан в рамках курсового проекта по дисциплине «Основы российской государственности» (модуль «Обучение служением») студентами 1 курса группы 51 Пифм направления подготовки 09.03.03 «Прикладная информатика».

Социальный заказчик проекта: Орловское региональное отделение Общероссийской общественной организации «Российский Красный Крест».

Руководители проекта: Светлана Губаненкова, кандидат философских наук, доцент кафедры общей и прикладной политологии Философского факультета; Елена Хохлова, кандидат философских наук, доцент кафедры философии и культурологии Философского факультета.

Консультант: Ирина Чернобровкина, доцент кафедры алгебры и математических методов в экономике Физико-математического факультета.

Исполнители проекта: Иосиф Бобаков, Данила Верижников, Илья Двилянский, Денис Морозов, Артём Наголюк, Роман Нурмухамедов, Дмитрий Шураев.

Проект направлен на обучение пожилых людей использованию возможностей современных смартфонов и базовых мобильных приложений для повышения их социальной адаптации.

Мастер-классы были посвящены темам: «Основные принципы работы смартфонов, алгоритмы установки и работы мобильных приложений», «Работа с порталом Госуслуги», «Правила работы с современными социальными сетями». По запросу аудитории особое внимание уделили работе со «СберБанк Онлайн», мессенджером МАХ и порталом «Госуслуги».

Команда проекта подготовила и передала пожилым людям подробные памятки-шпаргалки. По итогам реализации проекта полный комплект учебно-методических материалов (сценарии, презентации, памятки) был передан социальному заказчику.

 6. Социальный проект «Разработка методических и полиграфических материалов для поисково-спасательного отряда».

Разработан студентами 2 курса специальности 11.03.01(о) «Радиотехника» (профиль «Радиоэлектронная и информационно-измерительная техника»).

Социальный заказчик: Орловская региональная общественная организация по поиску пропавших, защите и спасению людей в условиях чрезвычайных ситуаций «Поисково-спасательный отряд «Сармат».

Руководитель проекта: Анна Гревцева, доцент кафедры логики, философии и методологии науки.

Исполнители проекта: Данила Коновалов, Арина Городничева, Александр Пометеев.

Социальному партнеру были переданы разработанные студентами методические материалы для сотрудников ПСО «Сармат»:

• сводный каталог устройств: классификация доступных на рынке гаджетов (GPS-трекеры, «умные» часы, радиомаяки) с указанием их характеристик и условий применения;
• ситуативные протоколы: пошаговые инструкции для различных сценариев (например, для поиска пожилого человека с деменцией или невербального ребёнка с РАС);
• алгоритмы взаимодействия: инструкции по коммуникации с родственниками пропавшего для оперативного получения данных об устройстве;
• техническое руководство: памятка по устранению типичных проблем (потеря сигнала, разрядка) для сохранения работоспособности гаджетов в качестве улик;
• полиграфические материалы для населения: обучающая брошюра, пиктограммы-инструкции и чек-листы для проверки гаджетов;
• обучающие видеоролики на темы «Профилактика» и «Экстренная ситуация».

 7. Социальный проект «Проект реконструкции мемориального комплекса в с. Моховое Залегощенского района Орловской области».

Инициирован и разработан Петром Невровым, студентом 1 курса направления подготовки 09.03.01(о) «Информатика и вычислительная техника» (профиль «Вычислительные системы и сети»), и Александром Бородкиным, студентом 1 курса специальности 09.03.04(о) «Программная инженерия» (профиль «Индустриальная разработка программного обеспечения»).

Социальный заказчик: Александр Андреевич Пиняев, глава администрации Моховского сельского поселения Залегощенского района.

Руководитель проекта: Анна Гревцева, доцент кафедры логики, философии и методологии науки.

Студенты представили подготовленные материалы по реконструкции памятника погибшим односельчанам и благоустройству прилегающей территории. Проект преследует главную цель — сохранение исторической памяти и создание комфортного места для проведения памятных мероприятий.