Приёмная комиссия

(поступление в университет):

+7(4862)417-777

+7(906)661-67-67

Целевое обучение

Ученые подвели итоги миссии спутника «Нанозонд-1» с первым в мире космическим зондовым микроскопом «СММ-2000»

21.04.2026

Подведены итоги уникальной космической миссии аппарата «Нанозонд-1» с первым в мире космическим сканирующим зондовым микроскопом  «СММ-2000С» на борту. Проект, реализованный в рамках совместного проекта Орловского государственного университета имени И. С. Тургенева, Национального исследовательского университета «МИЭТ», АО «Завод ПРОТОН» (г. Зеленоград) и Образовательного центра «Сириус» (Образовательный Фонд «Талант и успех»), успешно завершен. Вчера утром, 20 апреля, спутник успешно завершил свою миссию и сошел с орбиты.  Полученные данные позволили ученым открыть совершенно новые явления в космосе в области материаловедения и физики космоса, которые опубликованы в номерах научно-технического журнала «Наноиндустрия».

«В ходе анализа данных, полученных за почти три года работы аппарата, были зафиксированы фундаментальные изменения рельефа поверхности металла под воздействием космической среды. Нашими открытиями мирового масштаба стали образование опасной для космических кораблей пыли от «обдирания» металла ионами солнечного ветра от солнечных вспышек, и, с другой стороны, мы открыли заглаживание бугорков поверхности «ободранного» металла светом от Солнца. Это всё опубликовано, и мы приступили к практическим исследованиям – поиску наиболее «живучих» материалов для космических кораблей, которые, пусть может будучи немного «ободраны» солнечным ветром, «заживали» после этого от света Солнца» - рассказывает руководитель проекта первого в мире спутникового зондового микроскопа и его изобретатель, руководитель отдела приборостроения АО «Завод ПРОТОН» (г. Зеленоград), начальник научно-исследовательской лаборатории Национального исследовательского университета МИЭТ Борис Логинов.

Вторым значимым результатом миссии стало воспитание на реальных физических экспериментах многочисленной молодежи – школьников и студентов, вовлечённых в этот проект. Команда проекта КА «Нанозонд-1» отмечает, что вокруг проекта удалось выстроить уникальный образовательный процесс не только базе многих площадок регионов РФ, но даже и с привлечением образовательных площадок зарубежом.

a – примерный вид иглы и сканируемой ею поверхности золота, b – процесс интеграции спутника «Нанозонд-1» с микроскопом на борту в контейнер, c – спутниковый сканирующий зондовый микроскоп «СММ-2000С»

Руководитель Проектного офиса ОГУ имени И.С. Тургенева, кандидат физико-математических наук, методист направления «Новые материалы, нанотехнологии и микроэлектроника» программы «Большие вызовы» ОЦ «Сириус» и руководитель миссии КА «Нанозонд-1» Юрий Хрипунов отметил: «Мы реализуем этот проект, выстраивая масштабный круглогодичный образовательный процесс и передавая в руки молодежи на базе Сириуса, университета и других образовательных площадок проведение экспериментов, управление вакуумными установками с плазмой и сильным светом, управление земными версиями космического микроскопа СММ-2000С и т.д.. Наша работа показала, что даже школьники вполне способны проводить и  анализировать эксперименты, которые делаются впервые в мире! И становиться соавторами настоящих научных публикаций – что ориентирует их на науку и технику в дальнейшей жизни. Особенно хочется отметить, что на стадии зарождения проекта школьники оказались способны промоделировать работу некоторых систем космического микроскопа, создав разные конструкции».

Миссия «Нанозонд-1» официально завершена, продемонстрировав исключительную эффективность отечественного научного оборудования в экстремальных условиях. За время работы на орбите первый в мире космический зондовый микроскоп полностью выполнил программу исследований, предоставив ученым уникальный массив данных для изучения физики поверхности материалов, который продолжат анализировать. Полученные результаты открывают новые возможности для проектирования материалов перспективных космических систем и уже становятся предметом детального изучения мировым научным сообществом.

Темы: Наука Образование Сотрудничество