9 апреля 2026 года  в Орловском государственном университете имени И.С. Тургенева подведены итоги VI Всероссийского конкурса научных работ студентов «Актуальные вопросы лингвистики и лингводидактики в контексте межкультурной коммуникации», организованного Институтом иностранных языков, с целью развития научной и творческой активности студентов, формирования единого научно-образовательного пространства, популяризации науки, интеграции студентов в научное сообщество через решение актуальных научных и практических проблем.

В конкурсе приняли участие более 100 молодых исследователей, которые представили:

• Московский государственный институт международных отношений МИД РФ,
• МГУ имени М.В. Ломоносова,
• Дипломатическая академия МИД России,
• Национальный исследовательский ядерный университет МИФИ,
• Орловский государственный университет имени И. С. Тургенева,
• Среднерусский институт управления - филиал РАНХиГС,
• Академия ФСО России,
• Орловский юридический институт Министерства внутренних дел Российской Федерации имени В.В. Лукьянова,
• Орловский государственный аграрный университет им. Н.В. Парахина,
• Астраханский государственный университет им. В. Н. Татищева,
• Брянский государственный технический университет,
• Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого,
• Пермский национальный исследовательский политехнический университет,
• Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого,
• Национальный исследовательский Мордовский государственный университет им. Н. П. Огарёва, Сургутский государственный университет,
• Полоцкий государственный университет имени Евфросинии Полоцкой и др.

Оксана Иванова, заведующий кафедрой иностранных языков Института иностранных языков ОГУ им. И.С. Тургенева отметила, что основными задачами конкурса являются выявление и поддержка творческих способностей студентов к научно-исследовательской работе, формирования навыков использования информационно-коммуникационных технологий в представлении научно-исследовательских работ, стимулирование интереса студентов к решению научно-исследовательских задач.

Молодые исследователи в своих научных работах обратили внимание на специфику функционирования и перевода библейских фразеологизмов в публицистическом дискурсе, анаграммы английского языка и их роль в обучении, англицизмы в спортивной лексике русского языка, роль невербальной коммуникации в англоязычной деловой среде с акцентом на межкультурный аспект, педагогический и учебно-воспитательный потенциал метода дилемм в иноязычном обучении студентов экономических специальностей университета и др. Конкурсанты представили свои исследования по проблемам перевода цифрового сленга и цифрового этикета, формированию профессионально-ориентированных soft skills (медиации) у иностранных студентов в политехническом вузе, использования интерактивных тренажеров на занятиях по иностранному языку в вузе и т.д. Свое отражение в работах участников конкурса находят вопросы профессиональной лексики в среде юристов и правоохранителей, искусственного интеллекта как эффективного инструмента визуализации учебного материала на уроках иностранного языка, лингвостилистических особенностей вербального компонента кинотекста и многие другие.

Своими впечатлениями поделилась студентка 2 курса юридического факультета, Среднерусского института управления — филиал ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» Диана Савенкова: «Участие во Всероссийском конкурсе научных работ студентов «Актуальные вопросы лингвистики и лингводидактики в контексте межкультурной коммуникации» позволило мне не только представить результаты своей научно-исследовательской деятельности, но и возможность получить новые знания, обменяться опытом и зарядиться энергией профессионального сообщества, познакомиться с исследованиями своих сверстников в различных областях науки».

Все участники конкурса были награждены дипломами победителя.