В рамках международного фестиваля «Наука 0+» в Научно-технологическом центре (НТЦ) биомедицинской фотоники ОГУ имени И.С. Тургенева прошла интерактивная программа «Занимательная биофотоника и биология», собравшая  школьников и их родителей.
Ведущий научный сотрудник НТЦ Андрей Дунаев поприветствовал гостей и рассказал чем сегодня живёт современная фотоника — наука о свете, который умеет лечить и видеть невидимое, помогать врачам понимать процессы, происходящие внутри организма.

Гости узнали, как световые технологии применяются в терапии, диагностике и хирургии, а также познакомились с направлениями исследований, которые сегодня ведутся в Центре: это постковидные синдромы, сомнология, эндокринология, космическая медицина, ревматология, гинекология, маммология, фармакология, а также исследования в области патогенеза, митохондриальных нарушений и клеточных дисфункций мозга. После лекции школьники отправились на экскурсию по 6 лабораториям НТЦ.

В лаборатории термографии гости увидели, как тепловизионные камеры фиксируют температуру тела в виде ярких цветовых карт. На экране каждый смог рассмотреть собственное «тепловое портретное фото» и узнать, как по распределению тепла врачи выявляют воспаления и нарушения кровообращения.
На станции лазерной спекл-контрастной визуализации дети с помощью лазерного метода смогли увидеть движение крови по мельчайшим капиллярам. Такой способ исследования позволяет увидеть сосудистую сеть, определять интенсивность кровотока и даже выявлять ишемию.

В лаборатории цифровой диафаноскопии ребят познакомили с прибором, который с помощью света помогает диагностировать заболевания верхнечелюстных пазух. В ходе работы на котором на экране компьютера появлялось изображение, по которому можно определить признаки гайморита или других патологий.

Далее участники побывали в лаборатории видеокапилляроскопии, где можно было рассмотреть микрососуды ногтевого ложа под мощным микроскопом. Камера передает изображение в режиме реального времени, где пульсируют тончайшие капиляры. Именно так в медицине удаётся диагностировать болезни на самых ранних стадиях, ещё до появления симптомов.
Следующая станция — лаборатория микроциркуляции крови, где школьники приняли участие в научном эксперименте. С помощью компактных анализаторов «Лазма ПФ», которыми пользуюся космонавты на МКС, они наблюдали, как изменяется кровоток во время теста с задержкой дыхания и при вращении на поворотном стенде.

В оптической лаборатории, сотрудники НТЦ   показали ребятам, как работают базовые принципы биофотоники — дифракция, флуоресценция и поляризация. Простые на первый взгляд эксперименты превращали свет в инструмент исследования живой материи.
Участники также посетили молекулярно-биологическую лабораторию, где им продемонстрировали работу с методом ПЦР — от выделения РНК до анализа результатов на амплификаторе в режиме реального времени. Ребята могли увидеть, как на самом деле проводится диагностика вирусов и генетических заболеваний. Здесь же школьники попробовали  работать с микроспектрофотометром, измеряя концентрацию ДНК в образцах.
Школьники увидели, как создаются и хранятся живые клеточные линии. Их познакомили с процессами культивирования, криозаморозки и окрашивания клеток, а также с системой вентиляции, обеспечивающей стерильность лабораторного помещения.

Особый интерес у гостей вызвала конфокальная микроскопия — технология, позволяющая буквально заглянуть внутрь клетки. С помощью флуоресцентных красителей школьники наблюдали за работой митохондрий, колебаниями кальция и другими процессами, которые невозможно увидеть невооружённым глазом.

«Я узнала, как клетки живут, как их можно “увидеть” при разной температуре и что от этого зависит жизнь организма. Теперь я точно знаю, что наука — это не скучно», — поделилась впечатлениями Анна Есипова, ученица школы №30 г.Орла.

Школьник Иван Архипов, увлеченно наблюдавший за экспериментом с лазерной спекл-контрастной визуализацией, отметил: «Я всегда мечтал увидеть кровь в движении, а сегодня смог не просто увидеть, но и понять, как это помогает врачам обнаруживать болезни. Это круче любого фильма!».

В конце программы участники обсуждали научные лаборатории, делились впечатлениями, задавали вопросы. Некоторые даже обменялись контактами с сотрудниками Центра — чтобы уже сейчас начать сотрудничество и, возможно, сделать свои первые шаги в науке.
Орловский государственный университет имени И. С. Тургенева снова доказал, что большая наука может начинаться с простого детского любопытства. Для участников фестиваля «Наука 0+» день в НТЦ биомедицинской фотоники стал не просто экскурсией, а настоящим открытием.