В целях активизации научной и инновационной деятельности молодых ученых, аспирантов, студентов и школьников, направленной на решение актуальных проблем современной психолого-педагогической теории и практики, ФГБОУ ВО «Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева» выступил соорганизатором Всероссийской студенческой научно-практической конференции с международным участием «Молодежная наука в современном мире». Мероприятие проводилось совместно с партнерами: Кубанским государственным университетом (г. Краснодар), Северо-Кавказским федеральным университетом (г. Ставрополь), Московским педагогическим государственным университетом (г. Москва).

Инициатором организации такого научного сотрудничества выступил Центр взаимодействия с Российской академией образования ОГУ имени И.С. Тургенева, директор которого доктор педагогических наук, профессор Марина Алдошина отметила важность взаимодействия вузов в рамках научных центров РАО: «Объединение научных коллективов российских университетов – это стратегически важный механизм, направленный на консолидацию усилий и ресурсов для решения актуальных задач в сфере образования и педагогической науки. Такая коллаборация создает синергетический эффект, позволяя вузам достигать результатов, недостижимых в одиночку».

По замыслу организаторов, союзничество научных сообществ позволяет создать мощную научную команду, способную решать сложные и масштабные задачи, развивать междисциплинарные исследования, объединяющие знания из разных областей науки, обмениваться опытом и лучшими практиками, что способствует повышению квалификации и профессиональному росту. Огромное значение создание подобных интерактивных площадок имеет для развития молодежной науки, создавая уникальные возможности для молодых ученых и исследователей.

Программу заседаний участников конференции в Орле открыла председатель программного комитета, и. о. проректора по научной и проектно-инновационной деятельности ОГУ имени И.С. Тургенева, доктор экономических наук, профессор, Лариса Борисоглебская. Обращаясь к участникам с приветствием, особое внимание Лариса Николаевна уделила преимуществам, которые представляют такие форматы научного общения для студентов и аспирантов. Это и расширение профессиональных контактов с коллегами из других вузов в целях создания профессиональных сетей и долгосрочных партнерских отношений. И карьерные перспективы, открывающие возможности для трудоустройства в научных учреждениях и образовательных организациях других регионов, за счет включения в совместные грантовые программы и публикации своих работ в престижных научных журналах и сборниках. И развитие собственных исследовательских компетенций под руководством и экспертной поддержке опытных и авторитетных ученых.

С напутственным словом к орловским молодым исследователям обратилась также Вероника Гребенникова, декан факультета педагогики, психологии и коммуникативистики, заведующий кафедрой педагогики и психологии ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет», доктор педагогических наук, профессор. Вероника Михайловна выразила уверенность в том, что участие в научных исследованиях позволяет начинающим ученым создать свой образ будущего образования, сформировать новое поколение ученых и педагогов, способных решать сложные задачи и вносить вклад в развитие образования и общества.

Работа секционных заседаний конференции в ОГУ имени И.С. Тургенева проходила по трем направлениям.

В рамках секции «Проблемы профессионального образования в исследованиях молодых ученых» под руководством Марины Алдошиной, профессора кафедры психологии и педагогики, критическое мышление, аналитические способности и умение аргументировать свою точку зрения демонстрировали аспиранты. В фокусе представленных научных исследований: формирование ценностных ориентиров и профессиональных компетенций будущих педагогов, профессиональной ответственности и готовности к использованию в профессиональной деятельности иммерсивных технологий и цифровых сервисов.

Обучающиеся социальных направлений подготовки достойно представили результаты своих исследований на секции «Научное творчество студентов. Социально-педагогические исследования» (модератор: Евгения Калинина, доцент кафедры теории и истории социальной педагогики и социальной работы). Научный интерес у юных исследователей вызвала такая тематика, как: цифровая трансформация образовательного пространства, цифровая культура и социальные сети, социально-педагогическая работа с детьми участников СВО, помощь детям с особыми образовательными потребностями, организация наставничества.

Заседание секции «Сопровождение для всех и для каждого: психолого-педагогический аспект в реализации личностно-ориентированного подходам» модерировала старший преподаватель кафедры психологии и педагогики Татьяна Картукова. Студенты бакалавриата и магистратуры, обучающиеся по направлениям подготовки в области психологии, обсудили ключевые вопросы, связанные с оказанием эффективной психолого-педагогической помощи и поддержки в образовательном процессе. Участники получили возможность для обмена опытом, представления результатов исследований и выработки практических рекомендаций, направленных на повышение качества образования и обеспечение индивидуального развития каждого обучающегося.

Надеемся, что первые шаги наших молодых исследователей станут уверенными на пути к большим научным достижениям.