ru en fr de

Приёмная комиссия

(поступление в университет):

+7(4862)417-777

Целевое обучение

Приёмная ректора:

Телефонный справочник

Макарова Ольга Валентиновна

Занимаемые должности:

доцент кафедры технологий психолого-педагогического и специального образования

Ученая степень:

Кандидат педагогических наук

Ученое звание:

Доцент

Представитель работодателя:

учитель-дефектолог, МБУ для детей, нуждающихся в психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи "Городской образовательный центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи города Орла"

Адрес: ул. Комсомольская, д.41

Телефон: (4862)434573

E-mail: ktppso@mail.ru

Образование:

  • Высшее (специалитет), Московский государственный открытый педагогический университет, дефектология, 1995г.
  • Высшее (специалитет), Орловский филиал Московского ордена Трудового Красного Знамени государственного института культуры, культурно-просветительная работа, 1987г.

Квалификация:
культпросветработник, организатор-методист культурно-просветительной работы, учитель-дефектолог, сурдопедагог

Наименование научной специальности:
13.00.03 – коррекционная педагогика (сурдопедагогика)

Общий стаж работы: 42

Стаж работы по специальности: 24

Стаж работы в профессиональной сфере: 25

Преподаваемые дисциплины:
Вербальные и невербальные средства коммуникации, Логопедический массаж в комплексной системе преодоления речевых расстройств у детей и взрослых, Логопедическое сопровождение детей после кохлеарной имплантации, Методика развития слухового восприятия и обучение произношению у детей с нарушениями слуха, Научно-исследовательская работа, Педагогическая практика, Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в образовательной организации, Психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного образования, Психолого-педагогическое сопровождение лиц со сложными комплексными нарушениями, Слухоречевая реабилитация глухих детей после кохлеарной имплантации, Специальные вербальные и невербальные средства коммуникации, Стратегии командной работы педагогов, специалистов, тьюторов, ассистентов, Технические средства коррекции нарушений зрения, слуха, речи, Технологии инклюзивного образования, Технологии логопедической работы с детьми с расстройством аутистического спектра, Технологии обучения восприятию и воспроизведению устной речи детей с ограниченными возможностями, Технологии развития коммуникативных способностей детей с расстройством аутистического спектра, Технологии развития коммуникативных способностей детей с расстройством аутистического спектра, Тьюторское сопровождение в инклюзивном образовании.

Образовательные программы, в реализации которых участвует педагогический работник:
44.03.01 "Педагогическое образование", 44.03.02 "Психолого-педагогическое образование", 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование", 44.03.04 "Профессиональное обучение (по отраслям)", 44.03.05 "Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)", 44.04.03 "Специальное (дефектологическое) образование", 45.05.01 "Перевод и переводоведение".

Образовательные программы, в реализации которых участвует педагогический работник как представитель работодателя:
44.03.02 "Психолого-педагогическое образование", 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование", 44.04.03 "Специальное (дефектологическое) образование"

Дополнительная информация:

- Награждена памятным знаком «За личный вклад в развитие дефектологии», Министерство образования и науки РФ, 2 ноября 2017; - Член Государственной экзаменационной комиссии; - Спикер I и участник II Всероссийского съезда дефектологов; - Член жюри городского конкурса «Специальный педагог-2021», «Специальный педагог - 2022», организованного Муниципальным бюджетным учреждением для детей, нуждающихся в психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи «Городской образовательный центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи города Орла.

Повышение квалификации и профессиональная переподготовка:

  • Удостоверение о повышении квалификации № 773401280542 от 04.05.2026 "Взаимодействие куратора практической подготовки (учебной и/или производственной практики) из числа представителей работодателей с обучающимся инвалидом" 72 час. ФГБОУ ВО "Государственный университет управления"
  • Удостоверение о повышении квалификации № 771803808828 от 16.04.2025 "Инклюзия и сопровождение детей с РАС" 36 час. ООО "Аутизм и АВА терапия", Москва
  • Удостоверение о повышении квалификации № 782421492807 от 13.03.2025 "Логопедический массаж в структуре коррекции речевых нарушений: практические аспекты" 144 час. ЧОУ ДПО "Логопед-профи" г. Санкт-Петербург
  • Удостоверение о повышении квалификации № 772423856260 от 13.12.2024 "Научно-методическое обоснование и разработка новых моделей профессиональной подготовки педагогов-дефектологов в условиях формирования национальной системы высшего образования" 72 час. ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет"
  • Удостоверение о повышении квалификации № 456637 от 04.12.2024 ""Научно-методическое обоснование и разработка новых моделей профессиональной подготовки педагогов-дефектологов в условиях формирования национальной системы высшего образования"" 72 час. ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет"
  • Удостоверение о повышении квалификации № 2024008142 от 20.09.2024 "Включение в единое образовательное пространство обучающихся с ОВЗ, с инвалидностью" 36 час. Федеральное государственное бюджетное научное учреждение "Институт коррекционной педагогики"
  • Удостоверение о повышении квалификации № 772414712474 от 16.01.2024 "Взаимодействие куратора учебной и (или) производственной практики (представителя работодателя) с обучающимся инвалидом, в том числе с применением дистанционных технологий" 72 час. федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего образования "Государственный университет управления", г. Москва
  • Удостоверение о повышении квалификации № 772420409393 от 13.12.2023 "Модель подготовки педагогов-дефектологов, обеспечивающая единство содержания и структуры образовательных программ по профилям дефектологического образования ("Ядро" Специального (дефектологического) образования)" 72 час. ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет"
  • Удостоверение о повышении квалификации № 571803579016 от 28.04.2023 "Актуальные проблемы современного высшего образования в условиях реализации ФГОС ВО" 72 час. ФГБОУ ВО "Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева"
  • Удостоверение о повышении квалификации № 042101/LE-P-11 от 09.12.2022 " Практическое применение методики Leiter-3 международные шкалы продуктивности." 10 час. ООО "Giunti Psychometrics Rus"
  • Удостоверение о повышении квалификации № 772417647601 от 09.12.2022 "Разработка и реализация новых профильных программ подготовки по направлению "Специальное дефектологическое образование"" 72 час. ФГБОУ ВО "МПГУ"
  • Удостоверение о повышении квалификации № 571802740469 от 19.05.2022 " Современные аспекты совершенствования профессиональной деятельности преподавателя Вуза (в рамках преподаваемой дисциплины)" 72 час. ФГБОУ ВО "Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева"
  • Удостоверение о повышении квалификации № 571803132500 от 30.12.2021 "Психолого-педагогическое сопровождение семей с детьми раннего возраста" 36 час. ОГУ имени И.С. Тургенева
  • Удостоверение о повышении квалификации № ПК-ТС-ОВЗ-0027 от 24.12.2021 "Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ в образовательных организациях" 72 час. МБУ "ГОЦППМСП"
  • Удостоверение о повышении квалификации № 571802180551 от 01.06.2021 "Проектирование и реализация образовательных программ средствами информационно-коммуникативных технологий в электронной информационной образовательной среде" 72 час. ОГУ имени И.С. Тургенева
  • Удостоверение о повышении квалификации № 772412942172 от 15.03.2021 "Взаимодействие куратора учебной и (или) производственной практики (представителя работодателя) с обучающимся инвалидом, в том числе с применением дистанционных технологий" 72 час. Государственный университет управления
  • Удостоверение о повышении квалификации № ПК 019209 от 28.12.2020 "Компьютерная графика и цифровой дизайн" 72 час. Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.
  • Удостоверение о повышении квалификации № 402412001503 от 10.06.2020 "Коррекционно-педагогическое сопровождение детей с расстройством аутистического спектра (РАС)" 72 час. АНО ДПО "Среднерусская академия современного знания" г. Калуга

Публикации:

1. Макарова, О.В. и др. К проблеме формирования социальных навыков у детей с расстройством аутистического спектра как одного из ключевых показателей обучения и развития детей этой категории / О.В. Макарова, Ю.А. Силаева // Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса: проблемы, перспективы, технологии : материалы XII Международной научно-практической конференции, Орел, 03.04.2025 - 04.04.2025. - Орел: ФГБОУ ВО "Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева", 2025. - C.231-237. Doi: . [Электронный ресурс]. - URL: .

2. Ломпик, А.А. и др. Психолого-педагогическое сопровождение семей, воспитывающих детей с расстройствами аутистического спектра, в процессе развития сенсорно-перцептивных действий / А.А. Ломпик, О.В. Макарова // Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса: проблемы, перспективы, технологии : материалы XII Международной научно-практической конференции, Орел, 03.04.2025 - 04.04.2025. - Орел: ФГБОУ ВО "Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева", 2025. - C.224-231. Doi: . [Электронный ресурс]. - URL: .

3. Макарова, О.В. Формирование грамматических признаков родовой принадлежности имен существительных у детей младшего школьного возраста с расстройствами аутистического спектра / О.В. Макарова // Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса: проблемы, перспективы, технологии : материалы XII Международной научно-практической конференции, , 03.04.2025 - 04.04.2025. - : ФГБОУ ВО "Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева", 2025. - C.219-224. Doi: . [Электронный ресурс]. - URL: .

4. Макарова, О.В. и др. Обучение детей с общим недоразвитием речи рассказыванию по картине / О.В. Макарова, Е.И. Тослунова // Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса : проблемы, перспективы, технологии, Орел, 04.04.2024 - 05.04.2024. - Орел: ФГБОУ ВО "Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева", 2024. - C.324-330. Doi: . [Электронный ресурс]. - URL: .

5. Макарова, О.В. Формирование грамматических обобщений у детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра / О.В. Макарова // Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса : проблемы, перспективы, технологии, Орел, 04.04.2024 - 05.04.2024. - Орел: ФГБОУ ВО "Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева", 2024. - C.319-324. Doi: . [Электронный ресурс]. - URL: .

6. Макарова, О.В. и др. Опыт работы службы по углубленной диагностике расстройств аутистического спектра на базе общественной организации в поддержку людей с ментальной инвалидностью и психофизическими нарушениями «Равные возможности» г. Орла / О.В. Макарова, О.А. Покровская, О.В. Цунина // ПЕРСПЕКТИВЫ ОТРАСЛЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В КОМПЛЕКСНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ, Орел, 20.10.2022 - 21.10.2022. - Орел: ФГБОУ ВО "Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева", 2023. - C.329-335. Doi: . [Электронный ресурс]. - URL: .

7. Алтынова, Е.Р. и др. Теоретический анализ проблемы формирования толерантности младших школьников к детям с особыми образовательными возможностями / Е.Р. Алтынова, О.В. Макарова // ПЕРСПЕКТИВЫ ОТРАСЛЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В КОМПЛЕКСНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ, , 20.10.2022 - 21.10.2022. - : ФГБОУ ВО "Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева", 2023. - C.22-26. Doi: . [Электронный ресурс]. - URL: .