Образование:

• Высшее (специалитет), Орловский государственный университет, биология, 1998г.

Квалификация:
учитель биологии и химии

Наименование научной специальности:

Общий стаж работы: 24

Стаж работы по специальности: 24

Стаж работы в профессиональной сфере: 0

Преподаваемые дисциплины:
Гетерогенные системы в химическом анализе, История и методология химии, История химии, Коллоидная химия, Научно-исследовательская работа, Ознакомительная практика, Основы физической и коллоидной химии, Поверхностные явления и дисперсные системы, Преддипломная практика, Предметно-ориентированная практика, Процессы на поверхности раздела фаз, Специальный практикум по химическим свойствам наноматериалов и наносистем, Технологическая (проектно-технологическая) практика, Физическая и коллоидная химия, высокомолекулярные соединения, Физическая химия, Химическая технология.

Образовательные программы, в реализации которых участвует педагогический работник:
04.03.01 "Химия", 04.04.01 "Химия", 06.03.01 "Биология", 06.03.02 "Почвоведение", 28.04.03 "Наноматериалы", 44.03.05 "Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)", 44.04.01 "Педагогическое образование".

Дополнительная информация:

Руководитель образовательных программ, признанных победителями конкурса РОП по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), направленность (профиль) Химия и Безопасность жизнедеятельности (2018, 2019, 2020, 2021, 2022 г.г. набора). 

Член научно-методического совета института естественных наук и биотехнологии, ответственный за социальную и воспитательную работу в Институте естественных наук и биотехнологии (блок ЕН), член экспертного совета по образовательным программам (комиссия в области образования «Образование и педагогические науки»), эксперт для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования по химии, член жюри Всероссийского конкурса научно-исследовательских работ «Наука молодых: новый взгляд на проблемы психологии и педагогики образования» в номинации «Методика обучения химии – актуальные направления, подходы, проекты, технологии».