Образование:

• Высшее (специалитет), Орловский ордена "Знак почета" государственный педагогический институт , Французский и немецкий языки , 1986г.

Квалификация:
Учитель французского и немецкого языков

Наименование научной специальности:
13.00.02 - теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) / теория и методика обучения иностранным языкам

Общий стаж работы: 38

Стаж работы по специальности: 38

Стаж работы в профессиональной сфере: 13.5

Преподаваемые дисциплины:
Введение в теорию межкультурной коммуникации, Иностранный язык, Методика обучения и воспитания (Методика преподавания второго иностранного языка), Методика обучения и воспитания (Методика преподавания первого иностранного языка).

Образовательные программы, в реализации которых участвует педагогический работник:
09.03.02 "Информационные системы и технологии", 38.03.01 "Экономика", 38.03.02 "Менеджмент", 38.05.01 "Экономическая безопасность", 43.03.02 "Туризм", 44.03.05 "Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)", 45.03.02 "Лингвистика".

Дополнительная информация:

В 1986 году закончила с отличием Орловский государственный педагогический институт. На кафедре работает с 1992 года после шести лет работы по распределению в сельской школе. Имеет титул «Учитель года» (г. Орел).

В 1999 году  в МПГИ под руководством д.п.н., профессора Р.К. Миньяра-Белоручева защищена диссертация на тему «Обучение порядку слов в простом повествовательном неэмоциональном предложении студентов I-III курсов языковых факультетов (на материале французского языка» по специальности 13.00.02 – теория и методика обучения иностранным языкам. Присвоена степень к.п.н., диплом КТ № 006295 от 19.04.1999 г. и звание доцента ДЦ № 023303 от 21.05.2003 г.

Имеет более 40  публикаций, из них  АКД и текст КД , монография "Порядок слов в современном французском языке: изучение и обучение: монография" (Орел: ОГУ имени И. С. Тургенева, 2020. – 189 с.),около 30 научных статей ВАК и РИНЦ, в том числе : 1. К вопросу о роли и месте учебной дисциплины «Иностранный язык» в системе школьного образования. Ученые записки Орловского государственного университета. Серия: гуманитарные и социальные науки Издательство: Орловский государственный университет им. И.С. Тургенева. № 2 (87) 2020. C.144–147. (ВАК); 2. К вопросу об обучении порядку слов студентов языкового института. ."The World of Academia:  culture  and  education"  ("Мир  университетской  науки:  культура,  образование"). № 10, 2020. С. 115–123. (ВАК) ; 3. К вопросу о зарождении теории актуального членения предложения. Актуальные вопросы лингвистики и лингводидактики в контексте межкультурной коммуникации: сборник материалов I Всероссийской научно-практической онлайн-конференции (25 марта 2021 г.)/ под ред. О. Ю. Ивановой. Орел: ОГУ имени И. С. Тургенева, 2021. C.65–71. (РИНЦ).

За учебные годы 2022-2024 опубликованы: 

1. Бирюкова И. А. Основные модели тема-рематических прогрессий. Вопросы современной филологии и проблемы методики обучения языкам: материалы Юбилейной X Международной научно-практической конференции 14–16 октября 2022 / Под редакцией
В. С. Артемовой, Н.А. Сальниковой, Е.А. Цыганковой. – Брянск: БГИТУ, 2022. – С. 23–29.

2. Бирюкова И. А. К вопросу о методах обучения иностранным языкам в России и за рубежом. Язык. Культура. Коммуникация: изучение и обучение. Сборник научных трудов VI Международной научно-практической конференции (20–21 октября 2022 г., г. Орел, ОГУ имени И. С. Тургенева). – Орел, ОГУ имени И. С. Тургенева, издательство «Картуш», 2022. – С.253-258.

3. Бирюкова И. А. Повышение мотивации школьников к изучению иностранного языка. Актуальные вопросы лингвистики и лингводидактики в контексте межкультурной коммуникации: сборник материалов III Всероссийской научно-практической онлайн-конференции (30 марта 2023 г.) / под ред. О. Ю. Ивановой. Орел: ОГУ имени И. С. Тургенева, 2023. – С.533-538.

4. Бирюкова И. А. К вопросу об актуальном членении или функциональной перспективе предложения. Язык. Культура. Коммуникация: изучение и обучение. Сборник научных трудов VII Международной научно-практической конференции 12–13 октября 2023 г. (г. Орел, ОГУ имени И. С. Тургенева). –  Орёл: ОГУ имени И. С. Тургенева, издательство «Картуш», 2023. – С.148-155.

5. Бирюкова И. А. К вопросу о мотивации в изучении иностранных языков. Актуальные вопросы лингвистики и лингводидактики в контексте межкультурной коммуникации: сборник материалов IV Всероссийской научно-практической онлайн-конференции (30 марта 2024 г.) / под ред. О. Ю. Ивановой. Орел: ОГУ имени И. С. Тургенева, 2024. – С.433- 438

6. Бирюкова И. А. Функциональная грамотность как ключевая составляющая государственных образовательных стандартов. Ученые записки Орловского государственного университета. Серия: гуманитарные и социальные науки Издательство: Орловский государственный университет им. И.С. Тургенева. № 2, 2024

Опубликованы 18 учебно-методических пособий, используемых в преподавательской практике, среди которых: "Lexique thématique français-russe" (2011),  "Методика обучения испанскому языку с опорой на фильм « Nuevos horizontes » (2011), . "Актуальное членение предложения и обучение артиклю" (2012),  «L’organisation de texte. Thème, propos et progression thématique» (2013),  "Paris. Histoire et curiosités" (2016), "Обучение французскому языку через живопись и поэзию" (2017), "Интерактивный проект-пьеса «Из Дьеппа в Париж» (2018), "Артикль: изучение и обучение" (2020). С 2022 по 2024 опубликованы два учебных пособия:

1.Обучение актуальному членению предложения (на материале французского языка). Орёл: ОГУ имени И. С. Тургенева, 2023. – 68 с.

2.Французский язык (на материале произведений поэзии и живописи). Орёл: ОГУ имени И. С. Тургенева, 2024. – 58 с.

С 2015 г по 2018 г. выполняла функции председателя НМС Института иностранных языков. Проводит активную профориентационную работу и участвует в культурно-массовых мероприятиях (заседаниях Клуба французского языка, конкурсах и др. мероприятиях), является ответственной за международное сотрудничество по кафедре романской филологии, за подготовку заключения о возможности открытого опубликования научного журнала «Социолингвистика» и за взаимодействие с работодателями по трудоустройству выпускников.

Неоднократно проходила стажировки и повышение квалификации и обучение по следующим темам и направлениям:  "Информационные инструменты для повышения публикационной активности (методика работы с базами данных РИНЦ, SCOPUS. Web of Science)" (2017, ОГУ (г. Орел); "Использование технологий электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, технологий смешанного и мобильного обучения в услових организации учебного процесса в ИКТ-насыщенной среде с использованием комплексного электронного образовательного продукта "Мобильная Электронная Школа" (2017, г. Мценск, г. Москва), а  также по программе "Проблема перехода на ФГОС-3 поколения и систему двухуровневого образования" (7.02.2011-18.04.2011 в объеме 48 часов, удостоверение с рег. номером К-653) в Центре повышения квалификации (г. Воронеж). Во Франции (г. Реймс) прошла три стажировки, в рамках одной из них  с 11мая по 7 июня 2010 года выступала в качестве приглашенного преподавателя-лектора и участвовала в работе Лаборатории анализа и оценки профессиональной деятельности (LAEP) исследовательского института (IUFM, Реймс, Шампань-Арденны) в рамках сотрудничества между ОГУ (Орел, Орловская область) и IUFM, Реймс, Шампань-Арденны, что подтверждается аттестацией о стажировке, выданной (директор IUFM Жиль Байа); с 1 по 2 ноября 2007 года приняла участие в работе 3-го семинара по подготовке учителей французского языка как иностранного (FLE), проводимого членами французской организации GREF под руководством Катрин Брежо, Тьерри Поншона и Жана-Марка Альбертюса на базе кафедры французского языка факультета иностранных языков ОГУ в рамках сотрудничества между регионом Шампань-Арденн и Орловской областью (аттестация о стажировке выдана 2 ноября 2007 года). В течение учебного года 2020-2021 в период с 21.12.2020 года по 25.01.2021 года посетила курсы повышения квалификации по программе «Проектирование и реализация образовательных программ средствами ИКТ в электронной информационной образовательной среде» в объеме 72 часа в ОГУ им. И.С. Тургенева и получила соответствующее удостоверение (рег.№ 571802179986).; прошла проверку знаний требований охраны труда по программе обучения для руководителей и специалистов в объеме 40 часов в ОГУ им. И.С. Тургенева (удостоверение рег.№ 2-375).; выполнила программу повышения квалификации и прошла обучение по дополнительной профессиональной программе «Использование систем электронного обучения в учебном процессе» в объеме 40 часов в ОГУ им. И.С. Тургенева в период с 12.05.21 по 02.06.2021(удостоверение рег. № 571802180600).

С 2012 года является переводчиком Орловской нотариальной палаты, а также координатором проекта "Будущие переводчики туристскому кластеру Орловской области" и координатором волонтерского проекта "Гид-переводчик".

Участвует в реализации программы специалитета 45.05.01 Перевод и переводоведение.

Основные преподаваемые дисциплины:

1. Введение в теорию межкультурной коммуникации
2. Методика обучения и воспитания (Методика преподавания второго иностранного языка) 
3. Иностранный язык