Образование:

• Высшее (магистратура), ОГУ имени И.С. Тургенева, Зарубежное регионоведение , 2017г.
• Дополнительное (к высшему) образование, ГОУ ВПО "Орловский государственный университет", Менеджмент в сфере предпринимательства и частного бизнеса, 2007г.
• Высшее (специалитет), Орловский государственный университет, Теория и методика преподавания иностранных языков и культур, 2007г.

Квалификация:
Лингвист, преподаватель (английский и немецкий языки), Магистр, Менеджер

Наименование научной специальности:
5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)

Общий стаж работы: 17

Стаж работы по специальности: 17

Стаж работы в профессиональной сфере: 0

Преподаваемые дисциплины:
Деловой иностранный язык, Иностранный язык, Иностранный язык (продвинутый уровень), Иностранный язык в профессиональной сфере, Межкультурная коммуникация в профессиональной сфере общения, Основы российской государственности.

Образовательные программы, в реализации которых участвует педагогический работник:
"", 08.05.01 "Строительство уникальных зданий и сооружений", 09.03.01 "Информатика и вычислительная техника", 09.03.02 "Информационные системы и технологии", 09.03.03 "Прикладная информатика", 09.03.04 "Программная инженерия", 09.04.03 "Прикладная информатика", 10.03.01 "Информационная безопасность", 11.03.02 "Инфокоммуникационные технологии и системы связи", 11.03.03 "Конструирование и технология электронных средств", 12.03.04 "Биотехнические системы и технологии", 13.03.02 "Электроэнергетика и электротехника", 19.03.02 "Продукты питания из растительного сырья", 31.05.01 "Лечебное дело", 38.03.07 "Товароведение".

Дополнительная информация:

30.06.2007. Окончила Орловский государственный университет, факультет иностранных языков по специальности «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур», присвоена квалификация «Лингвист-преподаватель (английский и немецкий языки)».

09.07.2007. Дополнительное (к высшему) образование, ФГБОУ ВО "Орловский государственный университет", "Менеджмент в сфере предпринимательства и частного бизнеса".
28.08.2007. Поступила на работу в Орловский государственный технический университет.
01.10.2007-01.10.2011. Обучение в аспирантуре ФГБОУ ВПО «Орловский государственный университет» на кафедре теории и методики обучения русскому языку и литературе.
15.03.2013. Защита кандидатской диссертации по теме «Развитие языковой компетенции студентов 1-го курса нефилологических специальностей при изучении имени прилагательного в русском языке с привлечением материала английского языка на основе функционально-семантического подхода» (13.00.02 – Теория и методика обучения и воспитания (русский язык), (иностранный язык). Диплом кандидата педагогических наук ДКН № 193364, выдан 05.11. 2013г., г. Москва.

01.09.2015 – 29.06.2017. Обучение в магистратуре ФГБОУ ВО «Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева» по специальности 41.04.01 «Зарубежное регионоведение».

06.07.2017. Окончила магистратуру с отличием, присвоена квалификация "Магистр", направление подготовки ""Зарубежное регионоведение".

01.06.2018 – 31.05.2021. Обучение в докторантуре ФГБОУ ВО «Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева» по специальности 13.00.08 «Теория и методика профессионального образования».

01.03.2024. Присвоено ученое звание доцента по специальности "Теория и методика обучения и воспитания".
Должность: доцент, доцент кафедры иностранных языков в сфере профессиональной коммуникации.
Количество учебно-методических пособий: 6, одно пособие опубликовано на базе ФГБОУ ВПО «Госуниверситет - УНПК», три -  опубликованы на базе ФГБОУ ВО «ОГУ имени И.С. Тургенева».
Количество научных статей: 121
Количество монографий: 5.
Область научных интересов: 1) Концепты «воздух» и «air» в русском и английском языках; 2) использование АВСО на примере аутентичных художественных фильмов в обучении иностранным языкам на неязыковых направлениях подготовки в вузе (теоретический и практический аспекты); 3) развитие языковой компетенции на основе функционально-семантического подхода; 4) роль этнокультурных стереотипов в обучении иностранным языкам. Этнокультурные стереотипы в русских и английских паремиях. Проблемы межкультурной коммуникации; 5) разитие билингвальной компетенции на основе этнокультурного подхода; 6) технологии искусственного интеллекта в обучении иностранным языкам; 7) современные образовательные практики и технологии в системе высшей школы; 8) культурные мероприятия как эффективный способ развития поликультурного образовательного пространства РФ / как эффективнй инстумент политики "мягкой силы"; 9) традиции семейного воспитания народов России в формировании системы ценностей подрастающего поколения.

Участие в конференциях

Очное участие

29-30 октября 2007. II Международная научно-методическая конференция "Лингвистическое образование в подготовке специалистов на современном этапе. Орловский государственный университет, 2007.

8-9 июля 2008. Всероссийская конференция "Русское слово в контексте культур". Орёл: Орловский государственный технический университет, 2008.

10-12 сентября 2009. VIII Международная школа-семинар "Новое в теории и практике лексикографии: синхронный и диахронный подходы". Иваново: Ивановский государственный университет, 2009.

26-30 января 2010. Всероссийская конференция-семинар "Литературные герои и литературные модели поведения в литературе и в жизни". Государственный Музей-заповедник А.С. Пушкина "Михайловское", Санкт-Петербургское Культурно-просветительское общество "Пушкинский проект", "Пушкинские Горы", 2010.

22-24 октября 2010. IV Международная конференция "Феномен творческой личности в культуре: Фатющенковские чтения", Москва: Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, 2010.

14-19 марта 2011. XL Международная филологическая конференция: Санкт-Петербург, Санкт-Петербургский государственный университет, филологический факультет, 2011.

25 февраля 2011. Научно-практический семинар "Актуальные вопросы изучения языков и культур". Орёл: Орловский государственный ин-т искусств и культуры, 2011.

29-30 марта 2012. II Международный форум преподавателей английского языка "E-merging Forum 2", проведённого на базе представительства Британского Совета в Москве, 2012.

27-28 февраля 2013. Международная научно-практическая конференция "Перевод как научный трансфер". Орёл: Орловский государственный ин-т искусств и культуры, 2013.

2 июня 2014. Межвузовская научно-техническая конференция "Актуальные вопросы филологии и методики преподавания иностранных языков". Орёл: Орловский государственный аграрный университет. Выступление с докладом "Проблемы изучения билингвизма", 2014.

16 марта 2017. Международная научная конференция, Орёл. ФГБОУ ВО "Орловский государственный институт культуры". Выступление с докладом «Этнокультурные стереотипы и этнокультурное образование: профилактика конфликта культур в обучении иностранным языкам». 

30-31 марта 2017. Всероссийская конференция для преподавателей английского языка «Непрерывность в обучении английскому языку в системе «Школа – Вуз», Москва, РАНХиГС.

17 ноября 2017. VI Международная научно-практическая конференция, Воронеж. Воронежский государственный ун-т инженер. технологий. Выступление с докладом «Роль этнокультурных стереотипов в билингвальном образовании».  

18-19 октября 2018. III Международная научно-практическая конференция «Язык. Культура. Коммуникация: изучение и обучение», Орёл: Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева.  Выступление с докладом «Билингвальная личность в эпоху глобальных изменений».

28 февраля 2019. I Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Лингвистика, переводоведение и методика обучения иностранным языкам: актуальные проблемы и перспективы», Орёл: Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева.  Выступление с докладом «Развитие билингвальной компетенции студентов на основе этнокультурного подхода. Типология двуязычных заданий на примере темы «Имя прилагательное в пословицах» в русском и английском языках».

20 ноября 2019. Международная научно-практическая конференция «Язык в сфере профессиональной коммуникации», Орёл: Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации. Среднерусский институт управления – филиал.  Выступление с докладом «Развитие билингвальной компетенции обучающихся на основе этнокультурного подхода. Типология грамматических заданий.

26 марта 2020. II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Лингвистика, переводоведение и методика обучения иностранным языкам: актуальные проблемы и перспективы», Орёл: Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева.  Выступление с докладом «Типология двуязычных заданий на примере темы «Имя прилагательное» при обучении русскому и английскому языкам».

27 ноября 2020. Международная научно-практическая конференция «Язык в сфере профессиональной коммуникации», Орёл: Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации. Среднерусский институт управления – филиал.  Выступление с докладом «Этнокультурные стереотипы в русских и английских паремиях».

25 марта 2021. I Всероссийская научно-практическая онлайн-конференция «Актуальные вопросы лингвистики и лингводидактики в контексте межкультурной коммуникации», Орёл: Орловский государственный университет имени    И.С. Тургенева. Выступление с докладом «Особенности вербализации этнокультурных стереотипов в русских и английских пословицах».

Заочное участие 

17 апреля 2021. Всероссийская научно-практическая онлайн-конференция «Интерактивные методы в работе педагога 21 века», проведенной на базе образовательной платформы АО «ПАКК» Института управления и регионального развития (сертификат).

27 октября 2021г. Международная конференция для преподавателей английского языка "Преподавание английского языка в ВУЗе: современные тенденции и технологии", организованной Представительством Издательства Кэмбриджского Университета (Cambridge University Press) в России и Московской Международной Академией (сертификат). 

Дополнительные программы повышения квалификации

20.10.2007-27.11.2007. Курсы французского языка средней языковой ступени на базе ОрёлГТУ под руководством Noelle Manzoni, преподавателя из Франции.

27.02. – 15.05.2009. Курсы немецкого языка средней языковой ступени на базе ОрёлГТУ под руководством Тобиаса Бермана, преподавателя из Германии.

1.02 – 3.02 2010. Повышение квалификации в рамках семинара по теме: «Использование интернета на занятиях немецкого языка» под руководством мультипликаторов института им. Гёте: Тамары Терновых, Галины Скрипкиной, проведённого на базе ОрёлГТУ.

23. 03. 2010. Повышение квалификации в рамках семинара по теме: «Межкультурная коммуникация» под руководством мультипликатора института им. Гёте: Натальи Романовой, проведённого на базе ОрёлГТУ.

15.02 – 17.02 2011. Повышение квалификации в рамках семинара по теме: “English Fellow Language (EFL) and American Studies” под руководством Erik Lundell, Senior English Fellow Language. English Language Office U. S. Moscow, проведённого на базе ОрёлГАУ (Орловского государственного аграрного университета).

21.04.2011-21.05.2011. Курсы французского языка средней языковой ступени на базе ГУ – УНПК («Государственного университета – учебно-научно-производственного комплекса) под руководством Annie Foissey, преподавателя из Франции.

16. 06. 2011. Повышение квалификации в рамках семинара по теме: “Making Grammar Active” под руководством Wayne Rimmer, Director of Studies (BKC – International House), проведённого представительством Британского Совета в Москве совместно с издательством Кембриджского университета (г. Москва).

11.10 – 13.10. 2011. Повышение квалификации в рамках семинара по теме: “English Fellow Language (EFL) and American Studies” под руководством Erik Lundell, Senior English Fellow Language. English Language Office U. S. Moscow, проведённого на базе ОрёлГАУ (Орловского государственного аграрного университета).

31.01 – 03.02.2012. Повышение квалификации в рамках семинара по теме: «Межкультурная коммуникация на занятиях немецкого языка» под руководством Helga Sekanina-Georg, мультипликатора института им. Гёте, проведённого на базе Госуниверситета – УНПК.

29.03 – 31.03 2012. Повышение квалификации - выступление в качестве спикера с докладом “Concepts “vozduh” and “air” in Russian and English literature. System of concept methodology tasks in adjective studies. Linguistic cultural approach.” на международном форуме преподавателей английского языка “E-merging Forum 2”, проведённого на базе представительства Британского Совета в Москве.

11.04 – 12.04. 2012. Повышение квалификации в рамках семинара по теме: “English Fellow Language (EFL) and American Studies” под руководством Toni Hull, Senior English Fellow Language. English Language Office U. S. Moscow, проведённого на базе ОрёлГАУ (Орловского государственного аграрного университета).

30.10.12-30.11.2012. Курсы французского языка средней языковой ступени на базе    ГУ – УНПК под руководством преподавателей из Франции.

11.12 – 12.12. 2012. Повышение квалификации в рамках семинара по теме: “English Fellow Language (EFL) and American Studies” под руководством Toni Hull, Senior English Fellow Language. English Language Office U. S. Moscow, проведённого на базе ОрёлГАУ (Орловского государственного аграрного университета).

23. 11. 2013. Повышение квалификации в рамках семинара по теме: “English for Academic Purposes” под руководством Martin Hewings (teacher of English for Academic Purposes at the University of Birmingham), Carolyn Westbrook (Senior Lecturer in English as a Foreign Language at Southampton Solent University, UK) проведённого представительством Британского Совета в Москве совместно с издательством Кембриджского университета (г. Москва).

12.05-18.05.2014. Практико-ориентированные курсы повышения квалификации преподавателей иностранного языка по программе «Иностранный язык в современном нелингвистическом вузе», проведённых на базе ФГБОУ ВПО «Санкт-Петербургский государственный политехнический университет».

27. 02. 2016. Повышение квалификации в рамках семинара по теме: «Немецкий язык как 2-ой иностранный. Немецкий с английским» под руководством мультипликатора института им. Гёте: Тамары Терновых, проведённого на базе ОГУ.

18. 03. 2016.  Повышение квалификации в рамках семинара по теме: “Cambridge Grammar Day with Raymond Murphy” под руководством Raymond Murphy, проведённого представительством Британского Совета в Москве совместно с издательством Кембриджского университета (г. Москва) в рамках Года языка и литературы Великобритании и России 2016.

18.09.-26.09.2017. On-line семинар по ресурсам Clarivate Analytics для научных исследований «Информационные инструменты для анализа научной деятельности», 4 часа, (сертификат); «Практические рекомендации по публикациям в международных журналах», 3 часа, (сертификат).

28.02-01.03 2018. Повышение квалификации в рамках международного научно-практического семинара «Методические подходы к обучению французскому языку как первому и/или второму иностранному языку (в условиях ФГОС)», проведенного на базе ОГУ имени И.С. Тургенева), Орел, 12 часов (сертификат).

12.12.2018. Cambridge University Press on-line webinar “Using stories with teens – Jamie Keddie”, 1 час (сертификат).

29.10.2019-31.10.2019. Academic ELT on-line Conference “Extending Critical Thinking Past the Text with James Dunn” 1 час (сертификат); “Plagiarism and academic literacy: What EAP teachers need to know with Diane Pecorari” 1 час (сертификат); “How to help students develop strategies for giving more effective presentations with Rachel Robinson” 1 час (сертификат).

20.02.2020. Cambridge University Press on-line webinar “Did I write that? Editing and Revising with Randi Reppen” 1 час (сертификат).

15, 16, 22, 28.04.2020. Cambridge University Press on-line webinars (он-лайн вебинары):  “CUP Digital Resources for Teaching Remotely – presented by Ekaterina Zhura”, 1 час (сертификат); “Teaching very-very young learners online – presented by Irina Putro”, 45 мин. (сертификат); “How to teach Young Learners online: Tips, activities and resources from Cambridge University Press – presented by Angela Tatosyan” 1 час (сертификат); “Teaching teens online and offline with Cambridge University Press materials – presented by Ludmila Gorodetskaya” 1 час (сертификат).

12.05.-14.05.2020г. On-line семинар по ресурсам Clarivate Analytics для научных исследований «Инструменты Clarivate для эффективной научной деятельности», 3 часа, (сертификат).

25.05.-27.05.2020г. On-line семинар по ресурсам Clarivate Analytics для научных исследований «Практические рекомендации по публикациям в международных журналах», 3 часа, (сертификат).

31.03.2020-15.05.2020. Он-лайн вебинары в рамках серий «Обмен опытом» и «Современный преподаватель», проведённых на образовательной платформе Юрайт в ООО «Юрайт-Академия» 116 часов (сертификаты).

18.09.2020г. On-line семинар по ресурсам Clarivate Analytics для научных исследований «Оценка научных публикаций: современные инструменты и их корректное применение», 3 часа, (сертификат).

 04.12.2020-07.12.2020. Серия он-лайн вебинаров в рамках VII Международного педагогического форума «Язык, общество, человек», проведенного на базе Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена, фонда «Русский Мир», МАПРЯЛ, Российской Академии Образования и Российского Общества преподавателей Русского языка и Литературы (сертификат).

24.06.2020. Cambridge University Press on-line webinar (он-лайн вебинар):  “Supporting Your Learners with Listening for B2 First for Schools, C1 Advanced and C2 Proficiency – presented by Laura Patsko”, 1 час (сертификат).

06.09.2021. Cambridge University Press on-line webinar (он-лайн): "B1 Preliminary for School preparation", 1 час (сертификат).

30.09.2021. Cambridge University Press on-line webinar (он-лайн вебинар): "Moving up to B2 First for Schools: the next level", 1 час (сертификат).

06.10.2021. Cambridge University Press on-line webinar (он-лайн вебинар): "Big Dreams for Young Learners. Pre A1 Starters, A1 Movers, A2 Flyers", 1 час (сертификат).

14.10.2021. Cambridge University Press on-line webinar (он-лайн вебинар): "Why take Computer-Based Cambridge Qualifications", 1 час (сертификат).

03.11.2021. Cambridge University Press online webinar (он-лайн вебинар) "Teaching Vocabulary at B1 and B2 Levels", 1.5 часа (сертификат). 

17.11.2021. Cambridge University Press online webinar (он-лайн вебинар) “Understanding Holistic Admissions in New York and Beyond”, 1 час (сертификат). 

22-25.11.2021. Серия он-лайн вебинаров в рамках The Global Schools Festival, организованном Cambridge University Press (сертификат).

07.12.2021. Cambridge University Press online webinar (он-лайн вебинар) “Exam preparation and real-world English for A2 Key for Schools and B1 Preliminary for Schools”, 1 час (сертификат). 

26.01.2022. Cambridge University Press online webinar (он-лайн вебинар) “Grammar Teaching: Explanation or (Guided) Discovery? Presented by Scott Thornbury, 1 час (сертификат). 

Научные стажировки

01.03. – 15.03. 2006. Языковая стажировка по программе «Французский язык и Страноведение» по языковому уровню B1/2, проходившая на базе Реймсского университета, г. Реймс, Франция.

17.08. – 4.09. 2009. Международные летние языковые курсы по программе «Немецкий язык и Страноведение» по языковому уровню B1/2, проходившие на базе Технического университета, г. Дрезден, Германия.

18.07. – 12.08. 2016. Международные летние языковые курсы по программе «Германия сегодня – язык, общество, государство, культура» по языковому уровню B2/1, проходившие на базе университета Кристиана-Альбрехта, г. Киль, Германия.

Список некоторых научных работ за последнее время

1. Особенности развития лингвострановедческой компетенции при обучении иностранным языкам. Механизм билингвизма / О.В. Легостаева // Образование и общество. Научный, информационно-аналитический журнал. – Орёл, Труд, 2014. №1  (84). Январь-февраль. С. 39-43. (0,3 п.л.) (25 февраля 2014) ВАК
2. Проблемы изучения билингвизма / О.В. Легостаева // Актуальные вопросы филологии и методики преподавания иностранных языков. – Сборник статей научно-практической интернет-конференции в Орловском государственном аграрном университете 2 июня 2014 – 20 января 2014. – Орёл: ФГБОУ ВПО Орёл ГАУ, 2014. – С. 40-46 (0,4 п.л.) (2 июня 2014)
3. Коммуникативная составляющая билингвизма / О.В. Легостаева // Западно-сибирский педагогический вестник: сборник научных трудов. Выпуск 2. – Новосибирск: Издательство ЦРНС, 2014 – С. 107-117. (0,7 п.л.) (1 сентября 2014)
4. Обучение билингвизму в условиях межкультурной коммуникации / О.В. Легостаева // Вопросы методики преподавания в вузе: Выпуск 3 (17). – СПб: Изд-во Потитехн. ун-та, 2014. – С. 288-297. (0,6 п.л.) (18 декабря 2014)
5. Обучение иностранному языку в условиях искусственного билингвизма / О.В. Легостаева // Актуальные вопросы современной науки: сборник научных трудов. Выпуск 38. – Новосибирск: Издательство ЦРНС, 2015 – С. 115-125. (0,7 п.л.) (20 января 2015)
6. Искусственный билингвизм. Вопросы обучения / О.В. Легостаева // Теоретические и прикладные аспекты современной науки: сборник научных трудов по материалам VI Международной научно-практической конференции: в 6 ч. – Белгород: ИП Петрова М.Г., 2015 – Часть VL – С. 93-97. (0,3 п.л.) (30 января 2015)
7. Естественный и искусственный билингвизм / О.В. Легостаева // Различные подходы в обучении. Научные и практические результаты в технических, общественных, естественных и гуманитарных науках. Перспективы их развития: сборник научных статей по итогам Всероссийской научно-практической конференции с международным участием: – г. Санкт-Петербург. – СПИ: Изд-во «КультИнформПресс», 2015 – С. 94-97. (0,25 п.л.) (22-23 января 2015)
8. Classroom Bilingualism. Various Approaches in Teaching Foreign Languages / О. Legostaeva // Modern European Researches – Salzburg, Austria – Privatuniversitaet Schloss Seerburg. Issue 2, 2015 – P. 48-54. (0,4 п.л.)  (20 февраля 2015)
9. Искусственный билингвизм как условие адаптации в полилингвальном мире / О.В. Легостаева // Новый взгляд. Международный научный вестник: сборник научных трудов. Выпуск 7. – Новосибирск: Издательство ЦРНС, 2015 – С. 70-80. (0,6 п.л.)      (30 марта 2015)
10. Психологическая составляющая билингвизма / О.В. Легостаева // Актуальные вопросы современной науки: сборник научных трудов. Выпуск 40. – Новосибирск: Издательство ЦРНС, 2015 – С. 112-122. (0,7 п.л.) (30 апреля 2015)
11. Этнокультурный компонент билингвизма. Типология творческих заданий / О.В. Легостаева // Российско-китайский научный журнал «Содружество». № 2(2) /2016. Часть 2. – Новосибирск, 2016. – С. 25-30. (0,4 п.л.) (12 мая 2016)
12. Этнокультурные стереотипы как средство ориентации в поликультурном пространстве. Содержание этнокультурного образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 31. – С. 1146–1150. – URL: http://e-koncept.ru/2017/970244.htm. (0,4 п.л.) (30 апреля 2017)
13. Культура и язык как проводники внешнеполитического курса ФРГ / О.В. Легостаева // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 31. – С. 1556-1560. – URL: http://e-koncept.ru/2017/970326.htm
14. Этнокультурные стереотипы и этнокультурное образование: профилактика конфликта культур в обучении иностранным языкам // Коммуникативное пространство культуры: материалы Междунар. научной конф. 16-17 марта 2017 г. / А.В. Овсянников, А.Г. Пастухов [отв. ред.] – Орёл: Орловский гос. ин-т культуры, ООО «Горизонт», 2017. – С. 182-186. (0,3) (16-17 марта 2017)
15. Роль этнокультурных стереотипов в преподавании иностранных языков. Содержание этнокультурного образования / О.В. Легостаева // Роль науки в развитии социума: теоретический и практический аспекты: сборник тезисов по материалам XXX Международной научно-практической конференции: № 4 (31) 2017. – Екатеринбург: НАУ, 2017 – С. 31-34. (0,2 п.л.) (15 сентября 2017)
16. Роль этнокультурных стереотипов в билингвальном образовании / О.В. Легостаева // Современные проблемы гуманитарных и общественных наук. Актуальные проблемы языковой подготовки в неспециальных вузах: материалы VI Международной научно-практической конференции / ФГБОУ ВО «Воронеж. гос. ун-т инженер. технол.». Вып. 5 (18). – Воронеж, 2017. – С. 92-99. (0,5) (17 ноября 2017)
17. Культура и язык в системе приоритетов германской политики «мягкой силы» / О.В. Легостаева // Национализм в сфере культуры: проблемы и перспективы: сборник трудов III конференции ЮНЕСКО в рамках модели ООН – Орел: ФГБОУ ВО «ОГУ имени И.С. Тургенева», Орел, 2017. – С. 66-71. (0,4) (24-25 ноября 2017)
18. Билингвальное образование: за и против / О.В. Легостаева // Иностранные языки: лингвистические и методические аспекты: межвуз. сборник научных трудов. Выпуск 40. – Тверь: Твер. гос. ун-т, 2018. – С. 70-74. (0,25 п.л.) (20 марта 2018)
19. Использование художественного фильма “Paddington 2” на занятиях иностранного языка в нефилологическом ВУЗе (теоретический и практический аспекты) / О.В. Легостаева [Электронный ресурс] // Современные научные исследования. Выпуск 8: сборник статей участников Всероссийского конкурса «Лучшая научная статья – 2018», проведенного АНО ДПО «МЦИТО», г. Киров (август 2017 – апрель 2018 года). – Киров: Изд-во МЦИТО, 2018. – 1 эл. оп. диск (CD-R) (0,4 п.л.) (30 марта 2018)
20. Билингвальное образование. Опыт европейских государств / О.В. Легостаева [Электронный ресурс] // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm. (0,4 п.л.) (30 апреля 2018)
21. Билингвальная среда в отечественной системе образования / О.В. Легостаева // Тенденции развития образования: педагог, образовательная среда, общество – 2018: материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 20-23 авг. 2018 г.). – Чебоксары: ИД «Среда», 2018. – С. 191-193. (0,2 п.л.) (20-23 августа 2018) DOI 10.31483/a-14
22. Билингвальная личность в эпоху глобальных изменений / О.В. Легостаева // Язык. Культура. Коммуникация: изучение и обучение. Материалы Международной  научно-практической конференции (18-19 октября 2018 г.), г. Орел, ОГУ им. И.С. Тургенева). – Орел, ОГУ им. И.С. Тургенева, 2018. – С. 142-145. (0,25 п.л.) (18-19 октября 2018)
23.  Мероприятия в сфере науки, образования, культуры как эффективный способ обучения билингвизму / О.В. Легостаева // Современные тенденции развития системы образования: сборник статей (Чебоксары, 8 февр. 2019 г.) – Чебоксары: ИД «Среда», 2019. – С. 191-196. (0,4 п.л.) (8 февраля 2019) DOI 10.31483/a-37
24. Развитие языковой компетенции с учетом этнокультурной составляющей билингвизма. Типология грамматических заданий / О.В. Легостаева // Учёные записки Орловского государственного университета. Научный журнал. Серия «Гуманитарные и социальные науки». – Орёл: «Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева». – 2019. – № 1 (82). – С. 286-292. (0,4) (25 марта 2019) ВАК
25. Development of Students’ Linguistic Competence under Condition of Bilingualism Based on Ethnic-Cultural Approach / О. Legostaeva // Modern European Researches – Salzburg, Austria – Privatuniversitaet Schloss Seerburg. Issue 1, 2019 – P. 43-48. (0,4 п.л (06 февраля 2019)
26. Развитие билингвальной компетенции студентов на основе этнокультурного подхода. Типология грамматических заданий / О.В. Легостаева // Язык в сфере профессиональной коммуникации: сборник материалов международной научно-практической конференции / под ред. Акатовой Н.Г. – Орёл: Издательство Среднерусского института управления – филиала РАНХиГС, 2020. – С. 197-203. (0,4 п.л.) (20 ноября 2019)
27. Билингвальная образовательная среда как эффективное средство развития билингвальной компетенции обучающихся / О.В. Легостаева // Учёные записки Орловского государственного университета. Научный журнал. Серия «Гуманитарные и социальные науки». – Орёл: «Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева». – 2020. – № 1 (86). – С. 205-210. (0,4) (25 марта 2019) ВАК
28. Использование художественного фильма “Little Women” в обучении иностранным языкам на неязыковых направлениях подготовки в вузе (теоретический и практический аспекты) / О.В. Легостаева // Педагогические и социальные вопросы образования – 2020: материалы Международной. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 6 марта 2020 г.). – Чебоксары: ИД «Среда», 2020. – С. 125-130. (0,4 п.л.) (6 марта 2020) DOI 10.31483/a-154
29. Типология двуязычных заданий на примере темы «Имя прилагательное» при обучении русскому и английскому языкам / О.В. Легостаева // Лингвистика, переводоведение и методика обучения иностранным языкам: актуальные проблемы и перспективы: сборник статей II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием / под ред. О.Ю. Ивановой. – Орёл: ОГУ имени И.С. Тургенева, 2020. – С. 726-734 (0,5 п.л.) (26 марта 2020)
30. Развитие коммуникативной компетенции обучающихся на основе этнолингводидактического подхода в условиях билингвальной образовательной среды / О.В. Легостаева // Образование и общество. – Орёл: «Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева». 2020. – № 3 (122). – С. 78-86. (0,6) (25 мая) ВАК
31. Сохранение и развитие национальных языков и культур коренных народов России как необходимое условие создания благоприятной образовательной среды на территории РФ / О.В. Легостаева // Этническая культура. Международный научный журнал, выпуск №3 (4), 2020 (Чебоксары, 21 сентября 2020г.). – Чебоксары: ИД «Среда», 2020. – С. 19-23. (0,3 п.л.) (21 сентября 2020) DOI 10.31483/a-182
32. Этнокультурные стереотипы в русских и английских паремиях / О.В. Легостаева // Язык в сфере профессиональной коммуникации: сборник материалов международной научно-практической конференции / под ред. Акатовой Н.Г. – Орёл: Издательство Среднерусского института управления – филиала РАНХиГС, 2021. – С. 48-51. (0,25 п.л.) (27 ноября 2020)
33. Развитие языковой компетенции обучающихся на основе этнокультурного подхода. Типология двуязычных творческих заданий в русском и английском языках / О.В. Легостаева // Учёные записки Орловского государственного университета. Научный журнал. Серия «Гуманитарные и социальные науки». – Орёл: «Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева». – 2021. – № 1 (90). – С. 186-192. (0,4) (25 марта 2021) ВАК
34. Особенности вербализации этнокультурных стереотипов в русских и английских пословицах / О.В. Легостаева // Актуальные вопросы лингвистики и лингводидактики в контексте межкультурной коммуникации: сборник статей I Всероссийской научно-практической онлайн-конференции / под ред. О.Ю. Ивановой. – Орёл: ОГУ имени И.С. Тургенева, 2021. – С. 307-314 (0,5 п.л.) (25 марта 2021)
35. Использование художественного фильма “Legends of the Fall” в обучении иностранным языкам на неязыковых направлениях подготовки в вузе (теоретический и практический аспекты) / О.В. Легостаева // Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2021: материалы Всероссийской науч.-практ. конф. (Чебоксары, 13 сентября 2021 г.). – Чебоксары: ИД «Среда», 2021. – С. 80-84. (0,3 п.л.) (13 сентября 2021) DOI 10.31483/a-10300
36. Искусственный интеллект как эффективное средство индивидуализации процесса обучения иностранным языкам / О.В. Легостаева, Д.А. Ливенский // Современные проблемы гуманитарных и общественных наук. Актуальные проблемы языковой подготовки в неспециальных вузах: материалы IX Международной научно-практической конференции / ФГБОУ ВО «Воронеж. гос. ун-т инженер. технол.». Вып. 5 (37). – Воронеж: Издательско-полиграфический центр «Научная книга», 2021. – С. 56-61. (0,2/0,2 п.л.) (18 ноября 2021)

Участие в научных конкурсах

1. Май 2008. Участие в конкурсе и собеседовании по программе обмена аспирантов и преподавателей в рамках международного стипендиального проекта “Erasmus Mundus” на базе ОГАУ, г. Орел.
2. Октябрь 2009. Участие в лингвострановедческом конкурсе на знание заимствований русским языком французских слов и выражений в рамках года России во Франции и года Франции в России, г. Москва.
3. Октябрь 2012-Март 2013. Участие во Всероссийском конкурсе «Лучшая научная статья – 2013» в номинации «Педагогические науки». Диплом лауреата конкурса за работу «Использование художественного фильма “Scent of a Woman” на занятиях иностранного языка в нефилологическом ВУЗе (теоретический и практический аспекты)», г. Киров.
4. Июнь 2013. Участие в Международном конкурсе «Лучшая научная книга в гуманитарной сфере – 2013». Диплом лауреата за книгу (монографию) «Концепты «воздух» и “air” в русском и английском языках. Аспектно-сопоставительный лингвострановедческий подход» / О.В. Жильцова // Монография – Saarbruecken LAP LAMBERT Academic Publishing, 2012. – 294 c., г. Киров.
5. Октябрь 2013-Март 2014. Участие во Всероссийском конкурсе «Лучшая научная    статья – 2014» в номинации «Педагогические науки». Диплом лауреата конкурса за работу «Использование художественного фильма “The World Is Not Enough” на занятиях иностранного языка в нефилологическом ВУЗе (теоретический и практический аспекты)», г. Киров.
6. Октябрь 2014-Июнь 2015. Участие во Всероссийском конкурсе «Лучшая научная    статья – 2015» в номинации «Педагогические науки». Диплом лауреата конкурса за работу «Использование художественного фильма “The Shawshank Redemption” на занятиях иностранного языка в нефилологическом ВУЗе (теоретический и практический аспекты)», г. Киров.
7. Октябрь 2015-Март 2016. Участие во Всероссийском конкурсе «Лучшая научная    статья – 2016» в номинациях «Педагогические науки» и «Исторические науки и археология». Диплом лауреата конкурса за работы: «Использование художественного фильма “Paddington” на занятиях иностранного языка в нефилологическом ВУЗе (теоретический и практический аспекты)», «Внешняя политика правительств Г. Шредера (1998-2005 гг.)», г. Киров.
8. Октябрь 2016-Март 2017. Участие во Всероссийском конкурсе «Лучшая научная    статья – 2017» в номинациях «Педагогические науки» и «Исторические науки и археология». Диплом лауреата конкурса за работы: «Этнокультурные стереотипы как средство ориентации в поликультурном пространстве. Содержание этнокультурного образования», «Культура и язык как проводники внешнеполитического курса ФРГ», г. Киров.
9. Октябрь 2017-Март 2018. Участие во Всероссийском конкурсе «Лучшая научная    статья – 2018» в номинации «Педагогические науки». Диплом лауреата конкурса за работы: «Использование художественного фильма “Paddington-2” на занятиях иностранного языка в нефилологическом ВУЗе (теоретический и практический аспекты)», «Билингвальное образование. Опыт европейских государств», г. Киров.
10. Август 2018-Март 2019. Участие во Всероссийском конкурсе «Лучшая научная    статья – 2019» в номинации «Педагогические науки», категория: «Преподаватели и научные работники». Диплом призера конкурса за научную работу «Использование художественного фильма “The Six Thatchers” на занятиях иностранного языка в нефилологическом ВУЗе (теоретический и практический аспекты)», г. Киров.

Дипломы и грамоты

1. 02.02.2013. Благодарность за активное участие и творческий вклад в проведении 6-ой Всероссийской с международным участием научно-практической конференции неязыковых вузов «Актуальные проблемы и современные технологии преподавания иностранных языков в неспециальных вузах». Ученый совет Воронежского государственного института физической культуры, г. Воронеж.

2. 17.04.2013. Почётная грамота за успешную и эффективную подготовку студентов к областной межвузовской олимпиаде в номинации «Английский язык (для неспециалистов)» (I место), г. Орел.

3. 17.04.2013. Дипломом I степени ФГБОУ ВПО "Государственный университет-учебно-научно-производственный комплекс" награждена команда под руководством О.В. Легостаевой за первое место в командном зачете в областной межвузовской олимпиаде в номинации «Английский язык (для неспециалистов)» (I место), г. Орел.

4. 20.04.2014. Почётная грамота за организацию и проведение областной межвузовской олимпиады в номинации «Английский язык (для неспециалистов)», г. Орел.

5. 30.04.2019. Диплом призера конкурса «Лучшая научная статья – 2019» за научную работу «Использование художественного фильма “The Six Thatchers” на занятиях иностранного языка в нефилологическом ВУЗе (теоретический и практический аспекты)», г. Киров.

6. 10.10.2022. Благодарность БУКОО "Библиотека им. М.М. Пришвина" за активное сотрудничество с библиотекой и организацию творческой выставки "Интересные места нашей планеты", г. Орел.

7. 09. 03. 2023. Благодарность за оказанное содействие в подготовке исследовательской работы "EDUCATIONAL CONTENT FOR PROGRAMMERS: MOBILE APPLICATION "IT ENGLISH" AS A MEANS OF TEACHING A PROFESSIONAL FOREIGN LANGUAGE (ENGLISH)", которая положительно оценена на Международном научно-исследовательском конкурсе "МОЛОДЕЖЬ В НАУКЕ 2023", МЦНП "НОВАЯ НАУКА", г. Петрозаводск. 

8. 09.03.2023. Диплом I степени международного научно-исследовательского конкурса "МОЛОДЕЖЬ В НАУКЕ 2023" в номинации "Педагогические науки" (категория "научный руководитель") за исследовательскую работу "EDUCATIONAL CONTENT FOR PROGRAMMERS: MOBILE APPLICATION "IT ENGLISH" AS A MEANS OF TEACHING A PROFESSIONAL FOREIGN LANGUAGE (ENGLISH)" МЦНП "НОВАЯ НАУКА", г. Петрозаводск.

9. 15.10.2024. Благодарность БУКОО "Орловская областная научная универсальная публичная библиотека им. И.А. Бунина" за организацию выставки "Как прекрасен этот мир, посмотри!" и участие во встрече с читателями, г. Орел.

 

Контактная информация:
Телефон: (4862) 419842.
Адрес электронной почты: fremdsprachenluxx@mail.ru