Конкурс проводился с 20 апреля по 15 мая 2023 года.

Целью проведения Конкурса является популяризация педагогической профессии и трансляция педагогического и наставнического опыта (личностные достижения вклад в развития педагогической науки и практики педагогов региона).

В конкурсе приняли участие студенты, обучающиеся и педагоги 15 образовательных организаций разных регионов РФ:

ФГБОУ ВО «Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева»;

БПОУ ОО «Мезенский педагогический колледж»;

БПОУ ОО «Орловский технологический техникум»;

ФГБОУ ИВО Московский государственный гуманитарно-экономический университет;

БПОУ ОО «Орловский техникум путей сообщения им. В.А. Лапочкина»;

Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 13 имени героя Советского Союза А.П. Маресьева г. Орла;

МБОУ ДС № 6 г. Орла;

БПОУ ОО «Глазуновский сельскохозяйственный техникум»;

ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет имени А.И. Герцена» Институт истории и социальных наук;

Среднерусский институт управления – филиал РАНХиГС, Орловская область, г. Орел;

Филиал Финансового университета при Правительстве Российской Федерации, Орловская область, Орёл;

МБОУ Верховская средняя общеобразовательная школа №1;

БПОУ ОО «Орловский реставрационно-строительный техникум»;

БПОУ ОО «Болховский педагогический колледж»;

БПОУ ОО «Орловский автодорожный техникум».

На конкурс поступило 65 работ из образовательных организаций СОШ, высшего, среднего профессионального образования Российской Федерации.

Конкурс проходил по следующим номинациям:

− «Педагогическое наследие»;

− «Творческий поиск»;

− «Инновационный подход»;

− «Проектирование и внедрение инновационных технологий»;

− «Творчество и вдохновение»;

− «Золотое сердце педагога»;

− «Палитра профессиональной подготовки»;

− «Педагогические надежды»;

− «Молодые профессионалы»;

− «Мастерская наставничества»;

− «Педагогический дебют»;

− «Ветераны педагогического труда»;

− «Формула профессионального опыта»;

− «Самопрезентация педагогического опыта»;

− «От традиций к инновациям»;

− «Сердце отдаю детям»;

− «Приз зрительских симпатий».

Все работы оценивались по следующим критериям:

− целостность и системность обобщение опыта работы педагога;

− описание биографических сведений о ведущем педагоге, его вкладе в педагогическую науку, результатах профессионально-педагогической деятельности, авторские методики и технологии обучения;

− информационная выразительность (наличие иллюстративного материала - рисунки, фотографии, схемы, диаграммы и др.);

− наличие выводов;

– возможность внедрения методики и технологии обучения;

− системный подход, грамотность и стиль изложения.

Компетентное экспертное жюри определило авторов лучших работ по номинациям, которых наградили Дипломами I, II, III степени по каждой номинации. Участники конкурса, не вошедшие в число победителей и призёров, получат сертификаты участников III Всероссийского конкурса «Золотой фонд педагогов России».

Оргкомитет и жюри конкурса отмечают достойный уровень всех представленных на конкурсе, поздравляют победителей, призеров и участников конкурса, их наставников и желает дальнейших побед и свершений.