11 ноября 2021 г. в Орловском государственном университете имени И.С. Тургенева на базе исторического факультета при участии Института государственной службы и управления РАНХиГС (г. Москва); ФГБОУ ВО «Национальный исследовательский Мордовский государственный университет им. Н.П. Огарёва», Республика Мордовия (г. Саранск); ФГБОУ ВО «Орловский государственный институт культуры» (г. Орел); ФГБОУ ВО «Псковский государственный университет» (г. Псков); ФГБОУ ВО «Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина» (г. Рязань); ФГБОУ ВО «Рязанский государственный радиотехнический университет имени В.Ф. Уткина» (г. Рязань); Среднерусского института управления - филиал РАНХиГС (г. Орел); Центра североамериканских исследований Отдела региональных исследований, ФГБУН «Институт всеобщей истории РАН» (г. Москва) состоялась Всероссийская научная конференция "Новейшие исследования в области истории и педагогики".

"Исторический блок" конференции работал в двух секциях - всеобщей истории и отечественной истории.

Тематика докладов к обсуждению была весьма широка и вызвала оживленную дискуссию: 

• История «Другого» в художественных образах и реалиях (на примере поэмы русского консула в Бостоне А.Г. Евстафьева «Demetrius, Hero of the Don», 1818) (Троицкая Л.М., г. Москва);
• Гогенцоллерны и Габсбурги на страницах британских изданий в начале 60-х годов XIX  века (Гелла Т.Н., г. Орел); 
• Образование Либеральной партии Великобритании в работах Н. Гэша (Жолудов М.В., г. Рязань); 
• Идеи протекционализма в Консервативной партии в конце XIX –начале XX вв. (Степанова В.В., г. Орел);
• Учебная программа по всемирной истории сквозь призму идеологии (по материалам дискуссии в США в конце XX века) (Кузнецов Ю.В., г. Орел); 
• Внешнеполитические взгляды немецкой партии «Альтернатива для Германии» на современном этапе (Свечникова С.В., г. Орел); 
• Живопись как исторический источник: трансляция и прогнозирование образа мира (Татаренкова Е.А., г. Орел); 
• Европейская цивилизация в контексте теории культурно-исторических типов Н.Я. Данилевского (Картелев И.Л., г. Орел); 
• Россия в оценке и представлениях английских радикалов (Жидкова О.В., г. Орел); 
• Христианизация мордвы-эрзи Алатырского уезда в XVII — первой половине XVIII в. (Марискин О.И., г. Саранск);
• Некоторые соображения о жизнедеятельности князя Олега Вещего (Минакова Э.А., г. Орел); 
• Провинциальное дворянское общество последней трети XVIII века в Российской империи (на примере Псковской губернии) (Гончарова Е.В., г. Псков); 
• А.П. Волынский в современной художественной литературе и историографии (Крючков Н.Н., г. Рязань); 
• Освоение Сибири и Дальнего Востока в период правления Романовых (Сиволап Т.Е., Виватенко С.В., г. Санкт-Петербург); 
• Новые военно-технические разработки военно-промышленных комитетов в годы первой мировой войны (Захаров А.А., г. Орел);
• Приютинское братство (из биографии Д.И. Шаховского) (Воронкова И.Е., г. Орел); 
• Влияние Великой русской революции на провинциальные дискурсивные практики (по материалам контент-анализа уездной прессы 1917-1921 гг.) (Казакова О.Ю., г. Орел); 
• Формирование официальной "историософии" отечественной истории в советских учебниках и учебных пособиях (1935-1938 гг.) (Минаков С.Т., г. Орел); 
• Религиозное образование в цифровую эпоху (Левицкая А.А., г. Москва)

"Педагогический блок" конференции был насыщен не только презентацией результатов теоретических изысканий, но и опытом практического применения последних: 

• Методические основы использования кейс-метода на уроках обществознания (Вицен Е.В., г. Орел); 
• Школьный музей боевой славы как среда духовно-нравственного, патриотического и гражданского воспитания детей и подростков (Марковская Т.Д., г. Орел)
• Самостоятельная деятельность обучающихся в контексте историко- генетического подхода (Федорова М.А.. г. Орел)
• Профессионально-творческое саморазвитие личности студентов в системе учебно-воспитательного процесса освоения учебной дисциплины (Воронкова Л.В., г. Орел)
• Нравственно-эстетическое воспитание в контексте развития образования (Юриков С.Ф., г. Орел); Инструментальное сопровождение подготовки студентов колледжа к профессиональной деятельности средствами ИКТ (Гришкина Д.А., г. Орел).

Организаторы выражают искреннюю благодарность участникам конференции за плодотворное сотрудничество, насыщенный научный диалог. 

Приглашаем наших коллег на II международную научную конференцию "Новейшие исследования в области истории и педагогики", которая состоится в апреле 2022 года.