3 – 4 декабря 2020 года руководители образовательных программ исторического факультета приняли участие в общественно-профессиональном обсуждении процедуры профессионально-общественной аккредитации основных профессиональных образовательных программ, основных программ профессионального обучения и дополнительных профессиональных программ, осуществляемой Советом по профессиональным квалификациям в образовании. Обсуждение проходило в формате дистанционного круглого стола по теме «Профессионально-общественная аккредитация в сфере образования: нормы и лучшие практики» с целью выработки предложений по совершенствованию механизмов профессионально-общественной аккредитации и дальнейшего рассмотрения на Совете по профессиональным квалификациям в образовании.

В работе круглого стола приняли участие представители органов управления образованием субъектов Российской Федерации (в том числе, получателей субсидии из федерального бюджета на реализацию мероприятий федерального проекта «Учитель будущего» национального проекта «Образование» в 2019-2022 гг.), региональных проектных офисов, общественных объединений, профессионального сообщества, эксперты в сфере образования, профессиональные общественные объединения работодателей в сфере образования и представители академической науки.

В качестве организатора круглого стола выступила общероссийская общественно- государственная просветительская организация «Российское общество «Знание». Перед участниками круглого стола выступили: Духанина Любовь Николаевна, Председатель СПК в сфере образования, Председатель Российского общества «Знание», заместитель Председателя комитета государственной Думы РФ по образованию и науке, доктор педагогических наук; Факторович Алла Аркадьевна, заместитель генерального директора Национального агентства развития квалификаций, доктор педагогических наук с докладом «Проведение профессионально-общественной аккредитации: общие требования».

В рамках заседания были обсуждены проблемы:

- анализа состояния нормативно-правовой и методической базы профессионально- общественной аккредитации;

- процедуры наделения организаций полномочиями на проведение профессионально-общественной аккредитации;

- организации и проведения профессионально-общественной аккредитации аккредитующими организациями;

- установления критериев оценки образовательных программ при проведении профессионально-общественной аккредитации.

4 декабря состоялась стратегическая сессия «Процедура профессионально- общественной аккредитации основных профессиональных и иных программ, осуществляемой СПК», по итогам которой были подготовлены предложения по совершенствованию процедуры профессионально-общественной аккредитации основных профессиональных образовательных программ, основных программ профессионального обучения и (или) дополнительных профессиональных программ, осуществляемой СПК, с учетом отраслевой специфики (образование).