Центр взаимодействия с Российской академией образования ОГУ имени И.С. Тургенева выступил в качестве соорганизатора XVIII Ежегодной научной сессии аспирантов и молодых ученых совместно с научным центром РАО Вологодского государственного университета.

26 ноября в ОГУ имени И.С. Тургенева прошли традиционные мероприятия сессии: заседания Всероссийской научной конференции по актуальным вопросам современной психолого-педагогической науки. Сопредседатель оргкомитета доктор педагогических наук, профессор, руководитель Научного центра РАО в ОГУ им. И.С. Тургенева, Марина Алдошина рассказала о концепции конференции:

«Российская академия образования — одна из четырех государственных академий наук Российской Федерации и является ключевым экспертным, научно-методическим и прогностическим центром в области наук об образовании. При патронате и в сотрудничестве с РАО реализуются прорывные научные исследования и развивается коллаборация региональных научных центров. Сегодняшняя сессия молодых ученых и есть и процесс, и результат продуктивного взаимодействия сложившихся научно-педагогических школ Орловского и Вологодского университетов. Основная миссия такого партнерства: стимулирование инновационной активности молодежи, выявление перспективных научных кадров и использование их интеллектуального потенциала для решения актуальных научных проблем, способствующих интенсивному развитию регионов».

В целях привлечения молодежи к научно-исследовательской деятельности и активизации научного поиска студентов ОГУ имени И.С. Тургенева организаторы предложили участникам гибридный формат мероприятий. Желающие смогли принять дистанционное участие в дискуссиях, мастер-классах, открытых лекциях на платформе ВоГУ, представить свои доклады на секции под председательством доктора педагогических наук Ларисы Володиной, директора Вологодского научного центра Российской академии образования, профессора кафедры психологии, педагогики и социальной работы ВоГУ.

Для очного участия орловских молодых ученых были организованы две площадки. Проблемы профессионального образования в исследованиях молодых ученых обсудили аспиранты и соискатели на одноименной секции под руководством профессора Марины Алдошиной. Проблемное поле секции было объединено единой идеей продвижения актуальных междисциплинарных, практико-ориентированных и креативных научных изысканий по проблемам теории и технологий непрерывного профессионального образования в условиях трансформации структуры высшего образования в России после выхода из Болонского процесса, структурных изменений образовательных сетей и формирования крупных образовательных комплексов.

Секция «Научное творчество студентов. Психолого-педагогические исследования» (модератор: канд. пед. наук, доцент кафедры теории и истории социальной педагогики и социальной работы Юлия Гришина) объединила студентов и магистрантов различных направлений подготовки и профилей группы «Образование и педагогические науки». 

«Благодарю организаторов за возможность развить навыки ведения научных дискуссий и презентации научных работ. В своем докладе «Наставничество как фактор формирования проектных компетенций у студентов университета» я попыталась представить участникам сессии авторскую технологию проектного наставничества в университете. Менторское сопровождение процессов разработки и реализации проектов различного уровня стало за годы обучения в ОГУ имени И.С. Тургенева одним из направлений моей профессиональной деятельности, поэтому возможность обмена опытом, установления новых контактов с авторами инновационных проектов – источник вдохновения и ресурс для того, чтобы прокачать свои навыки!», – отметила магистрант Снежана Голосова.