Worldskills Junior – больше, чем просто чемпионат
29.01.2019
В Орловской области не так давно завершился III Региональный чемпионат "Молодые профессионалы" (WorldSkills Russia). В рамках соревнований прошел также Worldskills Junior, все площадки компетенций которого были организованы Орловским государственным университетом им. И.С. Тургенева.
С результатами чемпионата вы можете ознакомиться в материале, подготовленном управлением информационной политики опорного университета.
Прошедший чемпионат важен не только медалями и новыми потенциальными звездами – не менее интересен и профориентационный аспект, а также перенос новых мировых стандартов образования в среднее профессиональное образование и школы. Для того, чтобы узнать подробности, корреспондент управления информационной политики пообщался с Аленой Уваровой, директором департамента инновационной политики Орловского государственного университета им. И.С. Тургенева.
Начало
«Мы несколько лет назад подписали соглашение с администрацией Орловской области о создании проектного офиса по реализации проекта «Молодые профессионалы» в регионе, и первой нашей задачей стало внедрить стандарты Ворлдскиллс в деятельность образовательных учреждений на различных уровнях, так как нам важно было уделить внимание среднему профессиональному образованию и профильным школам», – рассказывает Алена Уварова.
Однако позже направление активно прошло в высшее образование – все дело в том, что многие компетенции, которые сейчас развиваются в рамках чемпионатных историй и направлений Ворлдскиллс, требуют особых специфических знаний и умений, которые можно получить только в рамках высшего образования на программах бакалавриата.
«Мы активно позиционируем непрерывное образование в нашем университете и говорим, что работаем с абитуриентами, с их профессиональным выбором. И критически важно продолжать работу в этом направлении. Все дело в том, что мы получаем много информации о студентах, которые на первом курсе понимают, что выбрали не ту образовательную программу. И нам бы хотелось повысить уровень самосознания для того, чтобы абитуриент правильно осуществил свой выбор, что это именно та программа, в рамках которой он хотел получить профессиональные знания, и то направление, которое он может продвигать в магистратуре или же дальше, в аспирантуре и докторантуре», – комментирует Алена Уварова.
Учитель
Сегодня экономические рынки крайне активно развиваются – уже сейчас очевидно, что многие профессии просто исчезнут через несколько лет. Когда речь идет о профориентации школьника, о том, какой будет его будущая работа, важно понимать одно – «выход на экономический рынок» для него состоится в области 10 лет.
И специалисты должны прогнозировать, что произойдет с технологиями, и понимать, какие будут востребованы навыки, компетенции и, соответственно, профессии.
Ориентация на будущее – главный тезис опорного университета. Работать с перспективой на более чем 10 лет – по-настоящему сложная задача. И в таких рамках могут трудиться только те люди, которые уже сейчас работают "в будущее", отслеживают тренды и держат руку на пульсе.
«В рамках Ворлдскиллс первое, на что мы стали акцентировать внимание – это на подготовку сертифицированных экспертов. Это именно те люди, которые должны были выступать в роли наставников, учителей, готовить наших участников к сложнейшим конкурсным заданиям. Звезду может подготовить только звезда. Именно поэтому от наставника, уровня его компетенций, знаний, зависит успех участника», – рассказывает Алена Уварова.
Опыт
Опорный университет на данный момент выстраивает определенную систему, некую среду для формирования профессиональных навыков. Важна именно целостность – безусловно, способного участника можно подготовить и за несколько месяцев, однако это лишь единичные случаи. В чемпионатной истории важна четко выстроенная система подготовки. Именно поэтому в опорном вузе появились такие проекты, как, например, «Школа будущих профессий», ЮСНИШ (Юношеские специализированные научно-исследовательские школы), в рамках которых школьники обучаются фундаментальным компетенциям.
«У нас больше половины участников во всех компетенциях пришли из дополнительных образовательных программ, что реализуются в рамках проекта «Школа будущих профессий», где они получают определенные технические навыки и где предоставляется возможность на практике в рамках Ворлдскиллс оттестировать знания, и посмотреть, насколько обучение позволило им самореализоваться», – комментирует Алена Уварова.
Для детей это прекрасная возможность оценить себя и понять, хотят ли они заниматься в будущем именно в рамках этой профессии. Немаловажно и развитие софт-скиллс навыков – того, на что в школе практически не обращают внимания. Но в рамках чемпионатной истории ребята буквально вынуждены коммуницировать и «на ходу» договариваться между собой. Любой модуль каждой компетенции построен так, что стандартное решение задачи точно не подойдет. Необходимо придумать и реализовать. Отсюда приобретается необходимая стрессоустойчивость, которая поможет и за рамками Ворлдскиллс.
«Меня поражает мотивация школьников – мы всегда предлагаем, но никогда не заставляем. Потому что ребята сами понимают, насколько это важно для них. А мы в свою очередь помогаем им найти свое будущее место в нашем сложном и динамично развивающемся мире», – заключает Алена Уварова.